内容正文:
10.5 火箭
班级: 姓名: 小组:
【学习目标】
1.知识与技能:知道火箭使用的是喷气式发动机
2、知道动能、重力势能的大小与什么因素有关;能解释有关能的现象。
3. 情感、态度与价值观:让学生知道认识空气喷气发动机和火箭喷气发动机
【重点难点】
重点:了解火箭的原理
难点:发动机的工作原理
【学法指导】 自学、自己练习
【课堂导入】 (3-5分钟)
我们用力推桌子向前移动一段距离,说明我们对桌子做功了吗?
我们用力将一个箱子从楼下抬到楼上我们对箱子做功了吗?
那大家有想过吗?我们为什么可以对外做功?
除了人可以对外做功,还有其他没有什么物体也可以对外做功?(举例说明)
【深入学习】 (30-37分钟)
一、学习目标:知道火箭的结构,工作原理,能量转化。
二、自学提纲:自学课本第25页-27页内容,思考并回答一下问题:
1火箭的起源在_______ 国,火箭是我国古代的重大发明.例如宋代的神火飞鸦等.
2火箭是靠什么升空的?火箭工作的如何能量转化?
3喷气式发动机与内燃机有什么不同?喷气式发动机分为_________ 发动机和 ________ 发动机.
4火箭的结构是由哪几部分?
5现代火箭有什么特点?
1、火箭使用________发动机,喷气式发动机又分为______和____________发动机两类。上升的原理是____________。
2、火箭点火后,高压气体迅速向外喷出,这是 能转化为 能的过程;火箭腾空而起,该过程又是 能转化为 能的过程。
3、现代火箭使用的燃料多为___________。在常温下_______________得到的。
三、达标训练:
1、在热传递过程中,如果一个物体放出了热量,温度降低,那么该物体的内能就 ,可见 能够改变物体的内能。克服摩擦做功使物体的内能 ,物体对外做功内能就 ,可见通过做功方法也可以改变物体的内能。
2、黑龙江省地处高寒地区,冬天室内的暖气用热水循环供热,而不用其它液体,是因为 ;在降低相同温度时,水比等质量的其他液体放出的热量