内容正文:
12.1 欧姆定律
班级: 姓名: 小组:
学习目标:1、通过实验探究电流与电阻、电压的关系
2、通过实验探究,进一步熟悉科学探究方法“控制变量法”
3、掌握欧姆定律,会用欧姆定律分析电路问题,进行电路计算
重点:1、电流与电阻电压的关系及实验过程
2、欧姆定律内容及应用
难点:欧姆定律的应用
【课堂导入】 (3-5分钟)
用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯。(6分)
(有两种连法)
【深入学习】 (30-37分钟)
串联
并联
连接方式
电路图
电流路径
开关的作用
用电器之间的联系
学生总结:⑴串联电路的特点:_______________________________________________
_____________________________________________________________________
⑵并联电路的特点:_______________________________________________________
___________________________________________________________________.
2、实验探究:导体中的电流与导体电阻的关系
提出问题:在电压相同的条件下,不同导体中的电流与导体的电阻之间有什么关系呢?
设计实验:
(1)实验方法:__________法。保持_______不变,用电流表测出不同定值电阻的电流值,研究电流跟电阻的关系。
(2)实验器材:________________________________________________________。
(3)电路图:同实验1
(4)实验记录表格:
进行实验:简述实验过程
[分析和论证]利用实验数据绘制I-R关系图像。
利用实验数据或图像分析论证总结规律
得出结论:在_______不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成________。
归纳实验1、2两个结论,可以得出:导体中的电流,跟导体两端的电压成______,跟导体的电阻成______。
二、欧姆定律
1、内容:________________________________________________________。
2、公式:_________
推导式:
注意:1、公式中的单位要统一用国际单位
2、公式中的U、I、R是对同一段导体、同一时刻而言的
3、欧姆定律只适用于纯电阻电路,对非纯电阻电路(例如电路中含有电动机)是不适用的
随堂练习
1.通过实验探究发现:在__________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比;在____________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比。
2.在某电阻的两端加6 V的电压时,通过它的电流是0.3 A;若使通过它的电流是0.1 A,应在这个电阻的两端加___________V的电压。
3. 在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,我们可以这样思考:通过导体的电流可能跟导体两端的电压和导体的电阻两个因素有关,现在要单独探究电流跟电压的关系,就必须保持 不变,改变导体两端的 ,测出对应的 ,通过对几次测量数据的分析,得出结论。
4. 某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了如图7.1-2所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是O~15Ω。
(1) 他们在探究某一因素变化对电流的影响时,采用控制变量法实验分两步进行:
① 保持电阻不变,探究电流与 的关系;
② 保持电压不变,探究电流与 的关系;
(2) 在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持 不变.
5. 小明同学按图7.1-3所示的电路图连接电路进行实验,在实验过程中,若保持R1不变,并通过改变滑动变阻器滑片P的位置,使电压表 V1的示数分别为2V、4V、6V时,电压表V2、V和电流表A相应的示数如下表所示:
(1)对表格中三只电压表的数据进行分析,可归纳出结论: