山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件:我与地坛(共20张PPT)

2019-12-18
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 814 KB
发布时间 2019-12-18
更新时间 2019-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12184140.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

史铁生 史铁生知青照 1979年开始发表文学作品(《法学教授及其夫人》),著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》(分获1983、1984年全国优秀短篇小说奖)《插队的故事》《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事》等;散文随笔集《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等;长篇小说《务虚笔记》。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖,以及多种全国文学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字,单篇或结集在海外出版。 2002年,史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖,同年,《病隙碎笔》(之六)获首届“老舍散文奖”一等奖。 史铁生是当代最有思想深度的作家之一。他这样解释自己的名字:“心血倾注过的地方不容易丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它。不是不断地去看这些文字而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作的心魂,看这心魄的可能与去向。”这也是作者对他作品最好的诠释。 史铁生的所有作品,均贯穿一点,就是对“生命的解读”,本篇尤其如此,阅读本篇,就是跟随作者去阅读生命。 史铁生知青照 学习目标 一、 体味地坛宁静肃穆、生机盎然的美     理解史铁生对生命的感悟。 二、品味作者深沉抒情、细密周到的语言 地 坛 拜台 * “我”进入地坛时的精神状态如何?阅读课文第一节与第五节第一句话,说一说作者与地坛的遭遇有何相似之处? 颓废、迷惘 我…… 提到过一座废弃的古园…… 荒芜冷落得如一片野地,很少被人记起。 我两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间,几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去…… 地坛被人遗弃 作者被社会遗弃 同病相怜 当时作者在地坛里思考着什么问题?结果如何? 为什么来这个世上? 怎样活? 是否该去死? 地坛的沉思 人的出生是上帝交给人的一个事实,不受人的控制,而且只要出生就必定会死亡,不必着急。从此,他摆脱了自杀的念头,走出了死亡的阴影。 详读细品 地坛是如何帮助作者走出困境的?从课文的景物描写中体会地坛对作者的影响。 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠

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