内容正文:
阅读理解的题型及解题技巧
阅读理解:
分值:30分
用时:30—35分钟
想一想:
制约阅读理解提分的主要因素
词汇量
句子结构
解题技巧
“先题后文”
1.读题时只能读问题,划出关键词,不读问题后的选项。
2.在带着问题读短文时,对关键词所在的句子即关键句,以及此句的上一句和下一句,做好标记,以便为下一步选择作好准备。
3.确定答案。
为什么读?
“金三句”
4
英语课程标准要求:
阅读技能
1. 略读
2.找读
3.理解大意
4.猜测词义
5.推理判断
6.了解重点细节
8.理解指代关系
7.理解逻辑关系
9.理解作者意图
1. Why did UNESCO set April 30 as International Jazz Day?
2. What does the underlined word “that” in Paragraph 3 refer to?
3. What can we infer about Moran’s opinion on jazz?
4. Which of the following can be the best title for the text?
了解重点细节
理解指代关系
推理判断
理解大意
(2017全国卷Ⅰ C)
1. 细节理解题
2. 猜测词义题
3. 推理判断题
4.主旨大意题
一、细节理解题
怎么问
1. 特殊疑问句:以when, where, why, what, who, which, how等疑问词开头
2. 判断是非的形式: Which one of the following is true/ NOT true?
7
Step 1 速读题干,找关键词
Step 3 仔细比对原文和选项,确定答案
Step 2 略读,根据关键词(同义词、反义词)找关键句(“金三句”)
关键词定位法
一、细节理解题
怎么答
(2017全国卷Ⅰ A)◆Support Pacific Science Center
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