2020春北师大版九年级物理下册课件：期末复习一 声现象 (共17张PPT)

9.(2019河南)中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的 声学知识,下列有关理解正确的是() A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动 产生 B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅 有关 C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨 别的 D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递 信息 10.(2019宜昌)2019年5月,我国自主创新研发 的新型深远海综合科学考察船“东方红3号” 即将交付使用.该船多项指标国际领先,特别 是低噪音控制指标达全球最高级别,“当船行 驶时,水下20米以外的鱼群都感觉不到”.根 据以上介绍,下列说法正确的是() A.噪声不是由物体振动产生的 B.噪声不能在水中传播 C.噪声会干扰声呐探测系统 D.声呐探测是向海底发射电磁波 15.(2019自贡)学习了声音的产生和传播后,小 明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填 上空缺 (1)悠扬的笛声是由 振动产生的 (2)声音在水中的传播速度 (选填“大 于”“等于”或“小于”)在空气中的传播 速度 (3)在月球上,声音不能传播的原因是 16.下列有关声音的语句中,表示的物理意义是 (1)“你的声音真好听”指声音的 (2)“雷声震耳欲聋”指声音的 (3)“小孩尖叫声刺耳”指声音的 实验探究题 18.在学习吉他演奏的过程中,小华和同学们发现 琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响 的.他们猜想:琴弦发出声音的音调高低,可能 与琴弦的长度、琴弦的横截面积、琴弦的材料 有关.为了验证上述猜想是否正确,他们找到 了下表中所列的9种规格的琴弦和一个能够 测量振动频率的仪器,并采用“控制变量”的方 法,设计了实验方案.他们首先进行了下面三 次实验 四、综合应用题 20.一辆汽车以54km/h的速度匀速驶向一座高 山,司机鸣笛后过10s听到回声,求 (1)汽车10s走过的路程是多少? (2)听到回声时汽车距高山多少米?(声音在 空气中的传播速度为340m/s)