专题02 我国的社会主义市场经济体制(知识梳理+练习)-新教材丨2019-2020学年高一政治必修2经济与社会期末复习高分必备(统编版)

2019-12-17
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 第二课 我国的社会主义市场经济体制
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 189 KB
发布时间 2019-12-17
更新时间 2023-04-09
作者 李老師
品牌系列 -
审核时间 2019-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12174817.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 我国的社会主义市场经济体制 一、新课程标准要求 1.2评析市场机制的优点与局限性,辨析经济运行中政府与市场的关系,解析宏观调控的目标与手段。 ◆以“为什么‘两只手’优于‘一只手’”为议题,探究在资源配置中市场起决定性作用,更好发挥政府作用的道理,明确社会主义市场经济体制的特点。可结合企业经营活动的特点,或调研某商品的生产和销售,引用典型案例,说明市场在资源配置中如何发挥决定性作用。可调研某市场,分析市场调节的局限性,就如何更好发挥政府作用提出建议。。 ◆以“怎样保持经济平稳运行”为议题,探究正确运用宏观调控手段,实现宏观调控目标。可搜集有关资料,了解国内生产总值的构成,讨论国内生产总值作为宏观经济统计指标存在的价值与不足,并利用国内生产总值的数据,解析宏观调控的意义。可邀请专家或银行、财政部门的管理者举办一场关于宏观经济调控的讲座;或搜集实例,探究如何随着宏观经济形势的变化合理运用调控手段。 二、基础知识填空 (一)使市场在资源配置中起决定性作用 1.原因:人类的需要是( ),而在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源又是( )。为了更好满足人类的多方面需要,社会必须( ),以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。 2.手段:( )和( )是配置资源的两种基本手段。 (二)市场经济 ( )是市场经济的一般规律。在市场经济中,生产什么、如何生产、产品如何分配,主要通过( )等机制来调节。市场机制就像一只“( )”。在瞬息万变的经济生活中,市场价格及其波动,能够反映( ),市场供求的变化也会( )。市场竞争能够引导资源流向( ),推动( ),实现( )。 (三)市场体系 市场包括( )市场、( )市场。每类市场都是由( )、( )、( )等基本要素组成。这些市场相互作用,形成有机联系的市场体系。 统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的( )。要加快形成企业( ),消费者( ),商品和要素( )的现代市场体系,提高( )。 1.建设现代市场体系要( )。要实行统一的( );要实行统一的( ),反对( );要建立( ),褒扬诚信,惩戒失信;要健全( )。 2.要完善( )的机制。凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预。政府定价主要限定在( )等方面。政府定价要( )。 3.要遵循( )的原则。 (四)市场缺陷 1.市场不是( )的,( )不能由市场来调节;( )等特殊物品的制造和流通也不能由市场来调节。( )等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场来调节。 2.市场调节具有( )、( )、( )等局限性。在市场经济中,为了( ),生产经营者可能会损害( ),甚至可能会损害( )。由于( ),因而其决策必然带有一定的盲目性。由于从价格形成、价格信号传递到生产的调整有一定的( ),市场调节往往具有滞后性。 3.单靠市场调节,会影响( ),导致( );会导致( ),( );会产生( ),损害( );会导致( )。 (五)(简答题)社会主义市场经济体制的基本特征 1.坚持党的领导,发挥党( )作用。 2.( )是社会主义市场经济体制的( )。 3.( )是社会主义市场经济体制的根本目标。 4.( ),是社会主义市场经济体制优势的内在要求。 (六)政府履行经济职能 ( )是政府的主要经济职能之一。 宏观调控的主要目标是( )、( )、( )、( )。我国宏观调控的主要任务是( )。 ( )和( )是宏观调控最常用的经济手段。 国家通过( )等财政

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