广东省中山纪念中学2019-2020学年高一上学期第二次段考生物试题

2019-12-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) 中山市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 553 KB
发布时间 2019-12-17
更新时间 2019-12-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12173404.html
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来源 学科网

内容正文:

中山纪念中学2022届高一上学期第二次段考生物试题 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、单选题(共40小题,每小题1.5分,共60分) 1.“嫦娥”二号卫星顺利进入月球卫星轨道至今进行了大量的科学探索。科学家始终把寻找水作为外星球是否存在生命的最关键环节。水可以作为生命存在的依据是(  ) A.生物化学反应必须在水中进行 B.水在生物体内可以流动 C.蛋白质是亲水性的物质 D.水是细胞鲜重中含量最多的化合物 2.下列物质中,不属于单糖的是(  ) A.核糖 B.葡萄糖 C.乳糖 D.果糖 3.向鱼鳔内注入30%的蔗糖溶液,扎紧入口并称重。然后将其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半小时称一次重量,结果如下图所示。 ①在进行实验的1h之内,鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内 ②在进行实验的1h之内,鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子入鱼鳔内 ③在进行实验的1h后,鱼鳔重量不再增加,是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡的状态 ④在进行实验的1h后,鱼鳔重量不再增加,是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡的状态 下列关于其重量变化的解释中,正确的是(  ) A.①② B.②④ C.②③ D.①③ 4.据《自然—生物技术》(Nature Biotechnology)报道,一项针对2500多种药物和自然物品对线粒体影响的分析项目已经启动,有望给从事糖尿病、神经退化性疾病甚至老年症研究的科学家提供无价之宝,也有助于阐明线粒体在健康和疾病中的作用。下面对人体线粒体的描述,不正确的是(  ) A.线粒体是人体呼出CO2产生的最终场所 B.线粒体能将有机物中化学能都转变为ATP中化学能 C.线粒体既能消耗水,又能产生水 D.线粒体是人体唯一与“能量转换”有关的细胞器 5.海豹能在冰天雪地中生存,主要是其皮下含有丰富的储能物质( ) A.脂肪 B.葡萄糖 C.淀粉 D.糖原 6.细胞膜的特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有 ( ) ①白细胞吞噬病菌 ②蛋白质不能被细胞吸收 ③变形虫的变形运动 ④蔗糖分子不能进入细胞膜 ⑤细胞融合 A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤ 7.下列各组

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