第三单元 12.朱元思书-2019-2020学年八年级上册语文【英才学堂】（人教部编版）

!'" $与朱元思书 !" 下列加点字注音完全正确的一项是! % " #" 桐庐 ! ! ;* " !!! 飘荡 ! ! +,- C " !! 缥 ! ! > '1= "碧 $" 急湍 ! ! K51- " 竞 ! ! 8 6- "上 轩邈 ! ! B'H= " %" 泠 ! ! ;/- C "泠 窥 ! ! 45: "谷 横柯 ! ! 4G " &" 戾 ! ! ;6 "天 鸢 ! ! $ 51- "飞 疏 ! ! 0# "条 '" 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是! % " #" 风烟7俱净#天山7共色$ $" 好鸟7相鸣#嘤嘤7成韵$ %" 经纶7世务者#窥谷忘7反$ &" 疏条7交映#有时7见日$ (" 解释下列句中加点的词语$ ! ! "风烟俱 ! 净 ! !! 俱,全"都! ! ! ' "从 ! 流飘荡 从,跟%随! ! ! ( "猛浪若奔 ! 奔,飞奔的马! ! ! ) "负 ! 势竞上 负,凭借! ! ! * "泉水激 ! 石 激,冲击"撞击! ! ! , "好鸟相鸣 !! 相鸣,互相和鸣! ! ! - "嘤嘤成韵 ! 韵,和谐动听! ! ! . "经纶 !! 世务 经纶,筹划"治理! ! ! + "窥谷忘反 ! 反,同#返$"返回! ! ! !/ "横柯 !! 上蔽 横柯,横斜的树枝! ! )" 解释下列多义词$ ! ! "绝 猿则百叫无绝 ! !动词"停止%间断 ! " 天下独绝 ! !形容词"独一无二的%绝妙的 % & ' " ! ' "上 负势竞上 ! !动词"向上 !!! " 横柯上 ! 蔽!名词用作状语"在上边 % & ' " ! ( "百 一百 ! 许里!数词"十个十 !!! " 猿则百 ! 叫无绝!数词"极言其多 ! % & ' " ! ) "无 直视无 ! 碍!副词"没有" 猿则百叫无 ! 绝!副词"不 ! % & ' " *" 用现代汉语翻译下列句子$ ! ! "自富阳至桐庐一百许里!奇山异水!天下独绝" 译,从富阳到桐庐一百来里(的水路上)"奇山异 水"独一无二! ! ! ' "夹岸高山!皆生寒树!负势竞上!互相轩邈!争 高直指!千百成峰" 译,江两岸的高山上"全都生长着苍翠的树"透 出一派寒意"山峦凭借(高峻的)地势"争着向上" 仿佛都在争着往高处远处伸展"由此而形成无数 的山峰! ! ! ( "蝉则千转不穷!猿则百叫无绝" 译,蝉不停地叫着"猿不停地啼着! ! ! ) "横柯上蔽!在昼犹昏&疏条交映!有时见日" 译,树枝纵横交错挡住了上面的天空"虽在白 昼"林间仍显得昏暗*在枝条稀疏的地方"有时还 能见到阳光! ! ," 下面对本文分析有误的一项是! & " #" 本文生动描绘了秀美的自然风光#抒发了作 者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情$ $" 本文用骈文写成#文字千锤百炼#生动晓畅#句 式整齐而有变化#读来很有韵味$ %" 本文构思精巧#开头以(奇山异水#天下独绝) 对富春江风光进行高度的概括和赞叹#作为 (文眼)统照全篇$ &" (鸢飞戾天者#望峰息心-经纶世务者#窥谷忘 反)这句话写出了作者的所见所感#从而烘托 了山水景物的魅力$ -" 文学常识与默写填空$ ! ! "本 文 的 作 者 是 !吴均! #字 !叔庠! # ! 南朝梁 ! !朝代"文学家$ ! ' "富阳至桐庐之间的水光山色的总特征是, ! 奇山 异水"天下独绝 !! ! $ ! ( "写作者登舟纵目总体感受的句子是, ! 风烟 俱净"天山共色 !! ! $ ! ) "从侧面表现水的清澈的句子是, ! 游鱼细石" 直视无碍 !! ! $ ! * "写江流气势磅礴的句子是, ! 急湍甚箭"猛浪 若奔 !! ! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $ (. ! , "写听觉感受的句子是, ! 泉水激石"泠泠作响 ! $ ! - "表达出作者对世俗名利的淡泊之心的句子 是, ! 鸢飞戾天者"望峰息心*经纶世务者"窥谷 忘反 !! ! $ 风烟俱净!天山共色"从流飘荡!任意东西" 自富阳至桐庐一百许里!奇山异水!天下独绝" 水皆缥碧!千丈见底"游鱼细石!直视无碍" 急湍甚箭!猛浪若奔" 夹岸高山!皆生寒树!负势竞上!互相轩邈!争 高直指!千百成峰"泉水激石!泠泠作响&好鸟相 鸣!嘤嘤成韵"蝉则千转不穷!猿则百叫无绝"鸢 飞戾天者!望峰息心&经纶世务者!窥谷忘反"横柯 上蔽!在昼犹昏&疏条交映!有时见日" ." 解释下列加点的词语$ ! ! "从 ! 流飘荡 !!! 从,跟%随!