内容正文:
瑞安市上海新纪元高级中学
教学设计(教案)
2018 级高 二 年级 语文 学科备课组 总第 17-18 课时 定稿时间: 2019年 9 月26日
科 目
语文
教材版本册次
苏教版必修五
教学课题
《物种起源》绪论
课型
新授
授课时间
10.10-10.11
课时数
2
教学目标
1.理解课文内容,深刻领会一些词句在文章中的表达作用。
2.通过对本科内容的学习,训练学生筛选各种信息的能力,使信息快速、准确。
3. 学习达尔文为科学而不懈努力、严谨求实的精神。
教学重难点
1.整体把握、理清思路、筛选主要信息。
2.领会达尔文的人格魅力和精神力量。
《学科指导意见(2017版)》的表述
1.了解绪论的基本特点,并掌握阅读这类文章的方法。
2.筛选文章中的关键信息,概括要点,进而理解全书的体例或把握全书的主要内容。
3.体会文本准确严密的语言特点。
4.判断文本中结论和证据之间的关系、证据的全面性。
5.感悟科学家达尔文坚持真理、尊重客观事实、为科学而不懈努力的科学精神。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
1928年的一天,在伦敦郊外的一片森林里,一个大学生正围着一颗老树转悠。突然,他发现在将要脱落的树皮下,有虫子在里面蠕动,便急忙拨开树皮,只见两只奇特的甲虫正急速地向前爬去。大学生立即抓住这两只虫子,兴奋地观看起来。
正在这时,树皮里又跳出一只甲虫,大学生措手不及,他把手里的甲虫藏到嘴里,伸手又把第三只甲虫抓到。看着这些奇特的甲虫,大学生真有点爱不释手,他只顾看着手里的甲虫,早把嘴里的甲虫给忘记了。
嘴里的甲虫终于憋不住了,它放出了一股辛辣的毒液,把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想起嘴里的甲虫,张口把它吐到手中,然后洋洋得意地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是日后的“进化论之父”——达尔文。 这只幸运的甲虫后来也被命名为“达尔文虫”。 (板书标题和作者)
二、资料链接
(课件展示)
(1)进化学说的创始人——达尔文
查理·罗伯特·达尔文(1809-1882),是生物进化学说的创始人。22岁从剑桥大学毕业后,以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行,观察并搜集了动植物和地质等方