浙江省瑞安市上海新纪元高级中学苏教版高中语文必修五教案：逍遥游

瑞安市上海新纪元高级中学 教学设计（教案） 2018 级高 二 年级 语文 学科备课组 总第10-12课时 定稿时间： 2019年 9 月 6 日 科 目 语文 教材版本册次 苏教版必修五 教学课题 逍遥游（节选） 课型 新授 授课时间 2019.9 课时数 3 教学目标 1.了解《庄子》及其思想，掌握文中重点文言实词、虚词、特殊句式等文言知识。 2.抓住关键语句，理清本文的写作脉络。 3.理解本文以寓言故事设喻说理和运用对比说理的方法，体会《庄子》想象奇特、意境开阔、富于浪漫主义色彩的写作风格。 教学重难点 1.逍遥游的境界 2.小大之辩 《学科指导意见（2017版）》的表述 1.能够理解庄子宇宙人生的认识和看法。能够分析《逍遥游（节选）》叙议结合阐发思想的写法。背诵《逍遥游（节选）》从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”。[来源:学科网ZXXK] 2.拓展阅读《庄子》，了解庄子的人生哲学，并能作简单分析评价。 3.对庄子散文的特点应能够初步鉴赏。 教学过程 第一课时 1.梳理字音，反复诵读。 2.利用导学案，梳理积累重要的文言知识。 第二课时 一.导入：庄子故事（了解认识庄子） 现代学者马叙伦说：“开宗不了逍遥字，空读《南华》三十篇。”而我要说，欲了逍遥字，先读庄周事：庄子将死，弟子欲厚葬之。庄子曰：“吾以天地为棺椁，以日月为连璧，星辰为珠玑，万物为赍送。吾葬具岂不备邪？何以加此！”弟子曰：“吾恐乌鸢之食夫子也。”庄子曰：“在上为乌鸢食，在下为蝼蚁食，夺彼与此，何其偏也！”（《庄子·列御寇》） （点拨：超越生死，物我为一：无己） 庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千年矣，王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”（《庄子·秋水》） （点拨：淡泊名利，人格独立，精神自由：无功、无名） 二.理解：逍遥至境 1.上面故事中庄子达到的境界可以用课文中哪些句子来表达？ “若夫乘天地之正，而御六气之变，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。” （1）