第四单元 15 我的叔叔于勒-2019-2020学年九年级上册初三语文【英才学堂】（人教部编版）

$$ !*" 我的叔叔于勒 !" 下列加点字注音有误的一项是! % " $" 拮 ! ! 6 78 "据 !!!! 赚 ! ! %&,)# "钱 不堪 ! ! J'# " 诧 ! ! 9&) "异 #" 恐怖 ! ! D3 " 栈 ! ! %&)# "桥 牡蛎 ! ! ?/ " 糟蹋 ! ! C) " %" 阔绰 ! ! %&,= " 流氓 ! ! !+# > " 狼狈 ! ! DE7 " 煞 ! ! 4&) "白 &" 别墅 ! ! 4&3 " 撬 ! ! . 7)( "开 褴褛 ! ! ?K " 嘟囔 ! ! #L# > " '" 下列词语中没有错别字的一项是! & " $" 湖涂 !! 铜子 !! 风俗 !! 荒唐 #" 恭唯 迟疑 稳定 郑重 %" 端祥 哆嗦 无赖 皱纹 &" 赔偿 遗产 女婿 塑造 (" 下列句中加点词语运用不恰当的一项是! # " $" 近年来#吴川粤剧正走向国际舞台#影响力与 ! 日俱增 !!! & #" 申请成为由中国发起成立的亚投行意向创始 成员国已经超过 )0 个#大大出乎世人的预 料#令人莫名其妙 !!!! & %" 欧洲银行发布声明#郑重其事 !!!! 地告诉希腊当 局#法兰克福方面撤销了对希腊银行业通过 利用国债作为抵押品的豁免权& &" 照他目前的表现来看#这次比赛的冠军已是 十拿九稳 !!!! & )" 指出下列各句运用的描写手法& ! ! "我看了看他的手#那是一只满是皱纹的水手 的手&!外貌描写" ! ' "离开栈桥#在一片平静得好似绿色大理石桌 面的海上驶向远处&!环境描写" ! ( "母亲也常常说')只要这个好心的于勒一回 来#我们的境况就不同了&他可真算得一个有办 法的人&*!语言描写" ! ) "他的脸色十分苍白#两只眼也跟寻常不一样& !神态描写" *" 下列说法有误的一项是! $ " $" +我的叔叔于勒-中)我*作为叙事主体贯穿全 篇#因此)我*是小说的主人公& #" 作者莫泊桑是法国 !- 世纪后半期著名的批判 现实主义作家& !,,/ 年完成了+羊脂球-的创 作#轰动法国文坛& %" 小说通过菲利普夫妇对于勒前后态度的对 比#反映了资本主义社会人与人之间纯粹的 金钱关系& &" 小说揭示人物的内心世界#主要采用作者从 旁描述的手法& +" 文学常识填空& 莫泊桑! !,*/.!,-( "#! 法 ! 国 !- 世纪后 期著名的批判现实主义作家&他与俄国作家 ! 契诃夫 ! 和美国作家 !欧-亨利! 并称)世 界三大短篇小说家*&代表作有+漂亮朋友-+项 链-+羊脂球-等& 父亲神色很狼狈 !! !低声嘟囔着%&出大乱子了(' 母亲突然暴怒起来!说%&我就知道这个贼是不 会有出息的!早晚会回来重新拖累我们的"现在把 钱交给若瑟夫!叫他去把牡蛎钱付清"已经够倒霉 的了!要是被那个讨饭的认出来!这船上可就热闹 了"咱们到那头去!注意别叫那人挨近我们('她说 完就站起来!给了我一个五法郎的银币!就走开了" 我问那个卖牡蛎的人%&应该付您多少钱! 先生*' 他回答道%&两法郎五十生丁"' 我把五法郎的银币给了他!他找了钱" 我看了看他的手!那是一只满是皱纹的水手的 手"我又看了看他的脸!那是一张又老又穷苦的 脸!满脸愁容!狼狈 !! 不堪"我心里默念道%&这是我 的叔叔!父亲的弟弟!我的亲叔叔"' 我给了他十个铜子的小费"他赶紧谢我%&上 帝保佑您!我的年轻的先生(' 等我把两法郎交给父亲!母亲诧异起来!就问% &吃了三个法郎* 这是不可能的"' 我说%&我给了他十个铜子的小费"' 我母亲吓了一跳!直望着我说%&你简直是疯 了( 拿十个铜子给这个人!给这个流氓('她没再往 下说!因为父亲指着女婿对她使了个眼色" 后来大家都不再说话" 在我们面前!天边远处仿佛有一片紫色的阴影 从海里钻出来"那就是哲尔赛岛了" 我们回来的时候改乘圣玛洛船!以免再遇 见他 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " *! 0" 文中加点的两个)狼狈*意思一样吗. 怎么理解. 答'不一样" 第一个 $狼狈%指 $受窘的样子%" 第二个$狼狈%指穷困到了极点" ! ," 在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写 方法. 反映了他们什么性格特点. 答'作者写菲利普夫妇综合运用了神态(语言( 动作等描写方法!生动形象地刻画出了他们虚 伪(自私(贪婪(冷酷的拜金相" 作者写$我%)即 若瑟夫*综合运用了语言(动作(心理等描写方 法!细腻地再现了一个富有正义感和