内容正文:
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第十二章!温度与物态变化
第一节!温度与温度计
!!! !!!!! !!!!! !!!
"!水有三种状态!它们分别是固态"液态和!气态! !
在一定条件下水的这三种状态会!相互转化! #
物理学中!将物质由一种状态向另一种状态的变化
称为!物态变化! #
#!准确地判断和测量温度!要用!温度计! !常用温
度计是利用!液体热胀冷缩!的原理制成的#
$!在 " 个标准大气压下!冰水混合物的温度是
!%!
&!沸水的温度是!"%%! &$把 % '"%%&
之间划分为 "%% 等份!每一等份代表!"&! #
(!常用温度计的正确使用方法
%"&使用前要注意观察温度计的!量程! !估计
被测物体的温度是否在量程内#
%#&测量时温度计的玻璃泡要!全部! 浸入被测
液体中!不要碰到!容器底!或!容器壁! #
%$&温度计的玻璃泡浸入被测液体后要!稍候!
一会儿!待温度计的示数!稳定!后再读数#
%(&读数时温度计的玻璃泡要继续留在!液体!
中!视线要与温度计中液柱的液面!相平! #
)!体温计的测量范围是!$) '(#&! # 测量人体温
度前!要将温度计向下!甩! !测量人体温度时!
!能够!离开人体读数#
"!下列关于温度的估测中符合实际的是 % * &
+,发高烧时人体温度可达 -%&
.,冰箱冷冻室的温度为 "%&
*,洗澡水的适宜温度约为 (%&
/,加冰的橙汁温度为0#%&
#!!#%"1 百色"下列说法正确的是 % . &
+,%&的冰比 %&的水冷
.,02&读作'零下 2 摄氏度(
*,正常情况下!人的体温约为 #)&
/,任何情况下!水的沸点都是 "%%&
$!!#%"- 湘西"在观察温度计的示数时!如图所示的
!第 $ 题图
""#"$三种方法!正确的是% . &
+,方法 "
.,方法#
*,方法$
/,""#"$三种方法都对
(!用温度计测液体的温度有以下几种说法)
!
使用前应先观察它的量程和认清分度值$
"
测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触$
#
读数时应在温度计的示数稳定后读数$
$
读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中#
其中正确的是 % / &
+,
!"#$
.,
!#
*,
"$
/,
!"#
)!监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量
体温# 若用如图所示的这支未甩过的体温计去测
量另一个人的体温!测量结果可能是 % / &
第 ) 题图
+,$1!%& .,$1!)&
*,$-!%& /,$-!
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)&
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2!为了使温度计的精度提高!下列方法中正确的
是 % . &
+,将温度计的细管做长一些
.,增大温度计的玻璃泡!减小细管内径
*,减小玻璃泡!增大细管内径
/,把温度计的细管做短一些
1!自然界里的水是这样'旅行(的)太阳照射使地面
水温升高!含有!水蒸气!的热空气快速上升# 在
上升过程中!空气逐渐冷却!水蒸气凝成!小水滴!
或!小冰晶!!形成了云# 在一定条件下!云中的
小水滴越来越大!就会下落!便产生了雨# 假如高
空的温度较低!还能以!雪或冰雹!的形式降落到
地面#
-!!#%"-梧州"温度计是根据液体的!热胀冷缩! 规
律制成的$如图所示的温度计的示数是!0(! &#
!!!!
!!!第 - 题图!!!!!!!!第 3题图
3!体温计是医生常用来诊断病情的工具!使用时!它
!可以!
%选填'可以(或'不可以(&在离开人体后
读数# 如图所示的体温计的分度值为!%!"! &#
"%!关于体温计和实验室用温度计的异同点!下列说
法不正确的是 % * &
+,体温计示数的准确程度比实验室用温度计高
.,体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细!实验
室用温度计没有
*,体温计可以离开被测物体读数!实验室用温度
计也可以离开被测物体读数
/,体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中!实
验室用温度计不能用力甩
""!一支刻度均匀但读数不准的温度计!在测 " 个标
准大气压下的沸水温度时!示数为 32&!在测一杯
热水的温度时!其示数与热水的真实温度 )%&恰
好相等# 若用此温度计去测量冰水混合物的温
度!则示数是 % * &
+,%& .,#& *,(& /,2&
"#!如图甲所示!正常人的两只手分别放入热水中和
冷水中)
第 "# 题图
%"&两手感觉到的冷热程度是!不相同! %选填
'相同(或'不相同(&的#
%#&过了一段时间后!再将两手同时拿出并放入温
水中%如图乙&!左手感到冷!右手感到热!由此说
明)凭感觉判断物体的冷热程度不准