第十二章 第一节 温度与温度计-2019-2020学年九年级全一册初三物理【英才学堂】(沪科版)

2019-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 温度与温度计
类型 作业-同步练
知识点 温度和温度计
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2019-12-16
更新时间 2023-04-09
作者 重庆智琅图书有限公司两江新区分公司
品牌系列 英才学堂·小学同步练习
审核时间 2019-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12160303.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

$$ 书书书 第十二章!温度与物态变化 第一节!温度与温度计 !!! !!!!! !!!!! !!! "!水有三种状态!它们分别是固态"液态和!气态! ! 在一定条件下水的这三种状态会!相互转化! # 物理学中!将物质由一种状态向另一种状态的变化 称为!物态变化! # #!准确地判断和测量温度!要用!温度计! !常用温 度计是利用!液体热胀冷缩!的原理制成的# $!在 " 个标准大气压下!冰水混合物的温度是 !%! &!沸水的温度是!"%%! &$把 % '"%%& 之间划分为 "%% 等份!每一等份代表!"&! # (!常用温度计的正确使用方法 %"&使用前要注意观察温度计的!量程! !估计 被测物体的温度是否在量程内# %#&测量时温度计的玻璃泡要!全部! 浸入被测 液体中!不要碰到!容器底!或!容器壁! # %$&温度计的玻璃泡浸入被测液体后要!稍候! 一会儿!待温度计的示数!稳定!后再读数# %(&读数时温度计的玻璃泡要继续留在!液体! 中!视线要与温度计中液柱的液面!相平! # )!体温计的测量范围是!$) '(#&! # 测量人体温 度前!要将温度计向下!甩! !测量人体温度时! !能够!离开人体读数# "!下列关于温度的估测中符合实际的是 % * & +,发高烧时人体温度可达 -%& .,冰箱冷冻室的温度为 "%& *,洗澡水的适宜温度约为 (%& /,加冰的橙汁温度为0#%& #!!#%"1 百色"下列说法正确的是 % . & +,%&的冰比 %&的水冷 .,02&读作'零下 2 摄氏度( *,正常情况下!人的体温约为 #)& /,任何情况下!水的沸点都是 "%%& $!!#%"- 湘西"在观察温度计的示数时!如图所示的 !第 $ 题图 ""#"$三种方法!正确的是% . & +,方法 " .,方法# *,方法$ /,""#"$三种方法都对 (!用温度计测液体的温度有以下几种说法) ! 使用前应先观察它的量程和认清分度值$ " 测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触$ # 读数时应在温度计的示数稳定后读数$ $ 读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中# 其中正确的是 % / & +, !"#$ ., !# *, "$ /, !"# )!监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量 体温# 若用如图所示的这支未甩过的体温计去测 量另一个人的体温!测量结果可能是 % / & 第 ) 题图 +,$1!%& .,$1!)& *,$-!%& /,$-! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! )& " 2!为了使温度计的精度提高!下列方法中正确的 是 % . & +,将温度计的细管做长一些 .,增大温度计的玻璃泡!减小细管内径 *,减小玻璃泡!增大细管内径 /,把温度计的细管做短一些 1!自然界里的水是这样'旅行(的)太阳照射使地面 水温升高!含有!水蒸气!的热空气快速上升# 在 上升过程中!空气逐渐冷却!水蒸气凝成!小水滴! 或!小冰晶!!形成了云# 在一定条件下!云中的 小水滴越来越大!就会下落!便产生了雨# 假如高 空的温度较低!还能以!雪或冰雹!的形式降落到 地面# -!!#%"-梧州"温度计是根据液体的!热胀冷缩! 规 律制成的$如图所示的温度计的示数是!0(! &# !!!! !!!第 - 题图!!!!!!!!第 3题图 3!体温计是医生常用来诊断病情的工具!使用时!它 !可以! %选填'可以(或'不可以(&在离开人体后 读数# 如图所示的体温计的分度值为!%!"! &# "%!关于体温计和实验室用温度计的异同点!下列说 法不正确的是 % * & +,体温计示数的准确程度比实验室用温度计高 .,体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细!实验 室用温度计没有 *,体温计可以离开被测物体读数!实验室用温度 计也可以离开被测物体读数 /,体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中!实 验室用温度计不能用力甩 ""!一支刻度均匀但读数不准的温度计!在测 " 个标 准大气压下的沸水温度时!示数为 32&!在测一杯 热水的温度时!其示数与热水的真实温度 )%&恰 好相等# 若用此温度计去测量冰水混合物的温 度!则示数是 % * & +,%& .,#& *,(& /,2& "#!如图甲所示!正常人的两只手分别放入热水中和 冷水中) 第 "# 题图 %"&两手感觉到的冷热程度是!不相同! %选填 '相同(或'不相同(&的# %#&过了一段时间后!再将两手同时拿出并放入温 水中%如图乙&!左手感到冷!右手感到热!由此说 明)凭感觉判断物体的冷热程度不准

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第十二章 第一节 温度与温度计-2019-2020学年九年级全一册初三物理【英才学堂】(沪科版)
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