高中地理中图版（上海）第二册 教案-专题23 工业区位与工业区

工业区位与工业区 【教学内容】 工业区位条件、上海宝钢的区位条件、 【教学目标】 1．知识与技能目标 通过学习，初步认识主要影响工业区位选择的八个因素； 通过综合分析，尝试从八个因素中找出影响某种工业区位选址的主导因素； 能说出宝钢选址在长江入海口处，存在哪些优势与不足； 通过找出影响工业区位选择的主导因素，明确某种工业属于哪种主导型企业。 2．方法与过程目标 通过案例分析，提高分析工业区位选址问题的能力； 利用专题地图，提升判断某种工业属于哪种主导型工业的能力。 3．情感态度与价值观目标 通过实例分析，提高对工业区位选址问题进行分析、探究的兴趣； 通过学习，初步树立科学的环境观及人地协调的观念。 【教学重点】 1．记住主要影响工业区位选择的八个因素。 2．分析推导出不同的工业部门区位选择的主导因素。 【教学难点】 1．判断不同的工业属于哪种主导型工业。 2．区位分析时要注意经济效益、社会效益和生态效益的统一。 【教学方法】 讲授法、讲解法、启发式谈话法、小组讨论法 【教学准备】 多媒体教学课件 【教学过程】 （一）导入新课 假如你将要在上海投资办一个钢铁厂，在选址时需要你的建议，那么你会建议把它建在上海的哪个地方呢？（分别叫几个同学回答，同学可能的回答） 同学A：闵行郊区（原因：闵行的工业区较多，多一个钢铁厂也无所谓，并且远离市区，对居民的影响小。） 同学B：靠近宝钢（原因：同样都是钢铁厂，它们所需考虑的因素差不多，所以，可以参照宝钢的选址，把它安排在宝钢附近。） 同学C：靠海的地方（原因：钢铁工业需要大量的铁矿和燃料煤，如果在沿海的话，交通条件便利） 同学D：放在浦东新区（原因：这里的工业、企业较多，所以会有很多配套企业） 同学们各抒己见，那么，到底谁的答案最有说服力呢？单凭我们现在已有的知识，是很难得出这个问题的答案的。因为这个问题所涉及的地理知识，是我们今天将要一起学习的工业区位条件。 （板书）一、工业区位条件（板书） （二）知识再现 同学们，在上一专题我们学习了农业区位与农业区位类型，我请两位同学分别告诉我影响农业生产布局的因素是什么。（学生可能的回答） 同学A：自然因素，主要制约因素有气候、地形和土壤。 刚才同学A回答了影响农业区位的自然因素，还有没有其他的影响因素？ 同学B：社会经济因素。主要影响因素有科学技术水平、消费市场、交通运输等。 （三）结合