内容正文:
高二语文答案
【1】B
【2】C [来源:学§科§网Z§X§X§K]
【3】C
【4】B
【7】B
【8】B[来源:Z,xx,k.Com][来源:Zxxk.Com]
【10】C
【11】D
【12】A
【14】D
【17】B
【18】C
【19】C
作文略
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高二语文试卷 第 1页 共 8 页
淮北师范大学附属实验中学 2019—2020 学年度第一学期第二次月考试卷
高 二 语 文 2019.12.12
注意事项:
1.本试卷分第 I 卷和第Ⅱ卷两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡指定位置
上。
2.回答第 I 卷时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用 0.5mm 黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试
题卷上作答无效,超出答题区域书写无效。
3.考试结束后,请将答题纸和答题卡一并交回。
第 I卷
一、现代文阅读(33分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9分)
阅读下面的文字,完成 1—3 题。
眼下,各高校录取通知书已陆续发出,很多经历完高考的学子纷纷开启了“秀”通知书模式。
比如,有的大学通知书,是一座手工拼插的微型 3D 校门,经过了激光雕刻裁剪、拼插、组装等多
个步骤纯手工制作而成;有的大学通知书启用了活版印刷这门古老工艺;有的大学通知书更像是一个大
礼包,套装包括了录取通知书、入学指南、种子袋(信封)、种子本(便笺)等四个部分;还有的大学在
每一份录取通知书中嵌入了基于 AR 技术的虚拟校园平台。收到通知书的新生,只需下载特定 App,扫
描通知书正反面,就能畅快查看校情校史介绍、学科特色展示等主题内容……
这些通知书,从设计到工艺制作,从外形到内在意蕴,可谓用心十足,拼颜值、拼创意、拼情怀,
各有各的亮点。这也使得每年此时,各家大学录取通知书的比拼,成了一个关注度颇高的热点话题。
无论是之于大学还是新生,录取通知书都是一个具有仪式感的东西。大学在这方面倾注心力,或借此
展现大学文化、办学理念,或凸显大学价值与精神追求,抑或传递对新生的希冀,都是在仪式感上做
加法。既能够体现对新生的欢迎和期许,也是大学形象的一种自我营销和构建。
当人们在感叹如今大学的“千篇一律”时,林林总总、风格各异的大学录取通知书,也成为大学
个性展示的一道缩影。比如工科类大学,往往主打技术、创意牌,而文科类大学则意在凸显文化积淀
与情怀。作为给新生准备的第一份见面礼,它最能反映出一所大学的自我定位与认同,亦为外界窥视
大学精神提供了一个不错的窗口。更为重要的是,在讲究创新和个性的时代,大学能够突破成规,在
细节上下功夫,本身也是一种开放文化的表达与实践。
当然,大学精神和气质的展示,也不能全依赖于一份录取通知书。当人们为精美的录取通知书献
上掌声的同时,也未尝不是在希望,由录取通知书设计这个细节上所表达的大学文化底蕴、创新活力、
自由风格等,也能够在日常性的大学管理、文化氛围层面有更多的体现。换言之,大学录取通知书所
营造出的“好感”应该只是一种开始,或者说它应是大学内部人文生态的真实反映。
比如,较之于大学录取通知书所传递的视觉冲击,人们评价一所大学的人文精神和价值追求,或
更看重一些更具体而务实的东西。就最近的热点问题来看,大学的学生会是否能够摆脱行政化的窠臼,
不是高校行政框架的延伸,而是真正的学生组织?大学鼓励创新和个性,能否对多元文化有更多的包容?
解决好这些问题,大学录取通知书才能在“好看”的基础上增添更多的厚重感。
除此之外,大学录取通知书设计追求个性化无可非议,但也得警惕过度和不必要“创新”。一方
面,不管如何创新、如何注重设计,录取通知书的原始功能依然没有改变。而纵观一些学校的录取通
知书,过多的“技”,过度的展示,往往有过犹不及和喧宾夺主之嫌。另一方面,越是在看“颜值”、
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注重“秀”的时代,肩负社会精神高地担当的大学,越能够坚持本色守得住孤独和沉静,也未尝不是
一种更显稀缺和珍贵的个性。
(摘编自朱昌俊《展现大学精神气质,通知书只是个开始》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分)
A.大学录取通知书的设计比拼,实际体现了高校在自身形象自我营销和构建上的较量。
B.因为大学录取通知书具有仪式感,所以能展现大学形象和大学对新生的欢迎和期许。
C.录取通知书能反映一所大学的自我定位,外界也可以通过这个窗口,领略大学精神。
D.相比于录取通知书给人的视觉冲击,人们更看重的是其背后所反映的大学的厚重感。
2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是( )(3分)
A.文章列举了许多大学通知书的样式,意在说明大学通知书正在成为具有仪式感