(参考答案+全解全析)第04单元-学易试题君之单元测试君2019-2020学年高二语文人教版(必修5)

2019-12-16
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 92 KB
发布时间 2019-12-16
更新时间 2023-04-09
作者 学科网语文精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12155825.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年高二语文人教必修5(第04单元) 单元检测·全解全析 1 2 3 4 5 7 10 11 12 14 17 18 19 C C B C D D A D B A B B C 1.【答案】C 【解析】A项,“宇宙和时间本身都在大爆炸处起始”是广义相对论的预言,不是“宇宙自发创生的图景”;另外,该项的因果关系不对。B项,“宇宙自发创生的图景”不是霍金与詹姆·哈特尔发现的,他们两个人只是发现自发创生的图景“像泡泡在沸腾的水中形成”。D项,讲的是宇宙学的前景,与题干无关。 2.【答案】C 【解析】原文是说“宇宙的膨胀在长期的变缓之后,再次加速。对此,理论还不能理解清楚”,而C项曲解文意,无中生有,把将来可能的事情误认为是现在可以办到的,混淆了“未然”与“已然”的界限。 3.【答案】B 【解析】A项,原文说“它和早期宇宙中的暴涨相比实在微不足道”;C项,对广义相对论的作用做了与原文相反的界定,原文说的是“支持这些结论”;D项,有关宇宙膨胀、暴涨、再次坍缩等问题,目前理论并没有做出明确的回答。 4.【答案】C 【解析】A项,时间有误,由文中“中国无人探测器嫦娥四号于2018年12月8日发射,4天后进入环月轨道”可知,12月8日是发射时间。B项,“表面被吹走,内部岩石熔化之后覆盖了表面”指的是辉石,文中“附近有很多被称为辉石的矿物,一般认为大概是由于陨石的撞击导致表面被吹走,内部岩石熔化之后覆盖了表面。”并非冯·卡门陨石坑。D项,说法太绝对,原文是“这种矿物组合很可能代表了源于月幔的深部物质”,是一种推测。 5.【答案】D 【解析】D项,原文是“此次基于探测数据的研究结果,成功揭示了月球背面的物质组成,证实了月幔富含橄榄石的推论的正确性”主语是“探测数据的研究结果”并非“光谱特征”。 6.【答案】(1)研究月球构造和演化的历史;(2)弄清月球南、北极是否有水存在;(3)开展低频射电天文观测和月表中子与幅射剂量探测;(4)开展月面微型生态圈实验;(5)研究月球背面月幔的物质组成。(意思完整即可给6分) 【解析】本题中,文中“如果在背面着陆并成功收集到更加详细的数据,将有望在月球构造和历史等的研究方面取得进展”“另外,一般认为,月球的北极和南极可能有水存在。冯·卡门陨石坑靠近南极,在环绕陨石坑的高高的山地的影子里,太阳光照射不到,存在发现水的可能性”“嫦娥四号带有低频射电频谱仪、月表中子及辐射剂量探测器和中性原子探测器”“此外,为了验证动植物在月面太阳自然光照和低重力条件下的生长状况,嫦娥四号着陆器上还搭载了一个重量为3公斤的月面微型生态圈,内含植物种子及昆虫卵等”“此次基于探测数据的研究结果,成功揭示了月球背面的物质组成,证实了月幔富含橄榄石的推论的正确性,加深了人类对月球形成与演化的认识”,根据这些内容即可概括出答案。 7.【答案】D 【解析】A项,“评委们的心理……”错误,“评委们”概括不准确,从文中来看,这里应是除史纳斯之外的三名评委,并非所有的评委;B项,“无法改变对奖项的分配”错误,从文中来看,史纳斯经过思想斗争打破了潜规则;C项,“他们也想让史纳斯成为赢家”错误,从情节来看,他们只是想让史纳斯按照潜规则办事罢了。 8.【答案】①推动了故事情节发展,为下文史纳斯做出大胆的决定做了铺垫。②增强了小说的艺术感染力,制造了紧张气氛,吸引了读者眼球,激发了读者阅读兴趣。③深化了文章主旨,在潜规则背景下,想要打破潜规则需要勇气。(每点2分) 【解析】答题时一般从内容和结构角度分析作用。内容上,一般是写了什么,表现了什么;结构上,一般是与上下文的关系。引文这处描写既展示了史纳斯面对的复杂状况,又制造了紧张的氛围,同时还为下文史纳斯的做法做了铺垫,所以这一处描写对推动故事发展、增强艺术感染力以及表现人物心理都有重要的作用。 9.【答案】示例一:①“潜规则”是权力的异化,它以牟取私利为目的,理应被彻底铲除。(2分)②“潜规则”往往以感情为纽带,以权力、利益为驱动,为达到一定目的而进行不正当交易。它追求的是个人或小团体的私利,牺牲的是集体的利益。(2分)文中除史纳斯以外的三个评委都为了个人私利将奖项授予内定人选。(2分) 示例二:①“潜规则”不铲除,社会就会缺少公平、正义。(2分)②要彻底铲除“潜规则”,一要选拔高素质的评委队伍,加强监督机制建设。评委道德素质高,才能公正无私、实事求是、言行一致。比赛的各个环节,都得到全程监督,才能防止作弊。(2分)二要加强诚信教育。全社会要形成树正气、讲诚信的良好风气。(2分) 【解析】回答本题,首先要亮出观点,然后阐释理由,可以围绕“潜规则”的特征、给社会造成的危害、铲除“潜规则”的方法等方面展开。首先结合“环球音乐奖”这一活动明确“潜规

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