内容正文:
第四章第二节细胞
第一课时
显微镜
罗伯特·胡克制造的显微镜
细胞学说
动物和植物都是由相同的基本单位
--细胞所构成。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
细胞是生物体生命活动的基本单位
观察:目镜和物镜
长
短
目镜的比较
放大倍数 镜头长短
10x
12.5x
放大倍数
物镜的比较
短
长
放
大
倍
数 镜
头
长
短
10x
40
x
放大倍数
目镜和物镜的区别
物镜镜头越长,放大倍数越大;
目镜与物镜正好相反,目镜镜头越长,放大倍数反而越小。
显微镜的放大倍数是多少?
总放大倍数=目镜放大倍数 ×物镜放大倍数
观察:你使用的显微镜最大和最小放大倍数为多少?
一、取镜和安放
二、对光
三、放片
四、调焦
五、观察
六、复原
显微镜的使用方法和正确的操作步骤
取镜
取镜和安放
右手握、左手托、
略偏左、7cm
对光
(1)低倍物镜对准通光孔,选择较大的光圈。
(2)左眼看,右眼睁。
(3)转动反光镜,看到明亮的视野。
注意:对好光后,
不能再移动显微镜
放置标本
镜筒上升,标本放在载物台上,压片夹压住,正对通光孔
下降镜筒
镜筒先下降,直到接近标本。
注:(镜筒下降时,眼睛一定
要看着物镜 )
调准焦距
左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰
1、对好光后,不能再移动显微镜
2、切忌持续转动粗准焦螺旋,使镜筒一直上升,这
样会导致镜筒跌出,镜筒下降时要眼睛要从看着物镜。
3、观察时,左眼观察,右眼必须张开。
1.准确对光,找到明亮视野
2.用低倍镜找到“e”的物像,并把你观察的现象记录在学案上
3.玻片标本上、下、左、右移动,视野中的物像如何移动?记录现象
标本移动的方向和视野中物像移动的方向正好
相反
显微镜的使用
e
e
通过学习,我有哪一些收获或者疑惑?
.
1.在显微镜下看字母“b”是 ( )
A. b B. q C. d D. p
B
2.显微镜的目镜是5x的,物镜是10x的,此时
显微镜的放