内容正文:
4.3 探究熔化和凝固的特点
韩陈徽
学习目标
1.知道什么是熔化和凝固现象。
2.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。
3.知道熔化、凝固的特点及其应用。
自学指导
请同学们看课本95到99页的内容,理解熔化和凝固的概念和特点并加以记忆。记忆活动1和活动2的结论,思考以下问题:
1.什么叫做熔化? 2.什么叫做凝固?
3.理解活动1,海波熔化过程中的特点是什么?
4.图4-30中的几位同学的讨论结果,你认为谁的结论是正确的?
5.理解活动2的实验探究过程中,比较海波和石蜡熔化过程中的特点有什么不同?
6.如何区分晶体和非晶体?它们的熔化过程有什么特点?常见的晶体和非晶体有哪些?
7.晶体的熔点和凝固点有什么关系?
7分钟后看谁能背会熔化、凝固、晶体、非晶体的概念和实验结论。做对检测题。
1.概念归纳
(1)熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。例如:冰熔化为水、蜡烛熔化
为烛液等。
(2)凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山
岩。
例子:说出下列物态变化名称
(1)冰棒化成水:熔化。
(2)钢水浇铸成火车轮:凝固。
(3)把废塑料回收再制成塑料产品:先熔化再凝固。
2.探究固体熔化时温度的变化规律
记录:实验中的数据。
表一 海波熔化时温度、状态随时间变化情况记录表
表二 石蜡熔化时温度、状态随时间变化情况记录表
时间/s 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5
温度/℃ 41 43 44 45 46 47 47 47 47.5 48 51.5 53.5 55.5
状态 固态 固液共存 液态
时间/s 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
温度/℃ 52 55 58 61 62w 63 65 66.5 69 72 74[ 83
状态 固态 粘稠状态 液态
探究点二 熔点和凝固点
对比研究:分析两种不同固体的熔化曲线。
海波的熔化图象 石蜡的熔化图象
归纳交流:
(1)海波经过缓慢加热,温度逐渐上升,当温度达到48 ℃,海波开始熔化。在熔化过程中,虽然继续加热,但海波的温度不变,直到完全熔化后,温度才继续上升。
(2)随着不断加热,石蜡的温度升高,在此过程中,石蜡变软变稀