中图版地理七年级下册:5.3 学习与探究——设计一个旅游方案 学案(无答案)

2019-12-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中图版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 学习与探究——设计一个旅游方案
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 63 KB
发布时间 2019-12-14
更新时间 2019-12-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12148558.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习与探究——设计一个旅游方案 【学习目标】 1.了解设计旅游方案的基本步骤和内容; 2.提高参与意识、实践能力和探究创造能力。 【学习重难点】 重点:旅游方案设计的方法和内容 难点:解决旅游方案设计中的实际问题 【学习过程】 一、选择旅游目的地 1.设计旅游方案首先要确定旅游______。 2.判断对错:报纸、杂志、图书、广播电视、互联网、旅行社和亲戚朋友都是旅游信息和资料的搜集途径。( ) 3.当今最大众化的传播媒体是______。 【例1】通过互联网查询的旅游信息具有的最主要特点是( )。 A.方便、快捷 B.易被采纳、接受 C.直观、详尽 D.生动、形象 二、设计旅游线路 1.旅游者选择线路的基本出发点:用最少的______,花最少的____,获取最多的________,获得最满意的________。 2.设计旅游线路需注意的问题 (1)根据不同的________,选择不同的交通方式和食宿条件。 (2)尽量避免往返线路的________。 (3)合理安排________。 (4)旅游活动内容要________。 (5)突出旅游线路设计的________。 【例2】旅游路线设计的目的是( )。 A.选择最佳路径 B.注意劳逸结合 C.景观丰富多样 D.追求最佳效果 【例3】人们出游的决策,一般不受下列哪个因素的影响?( ) A.个人主观因素的影响,如兴趣、爱好等 B.个人的经济承受能力 C.个人的闲暇时间 D.衣着打扮 【例4】目前,许多地区提出了“绿色旅游”的口号,主要是针对( )。 A.城市环境的不断恶化 B.旅游活动对文物古迹的破坏 C.旅游活动带来的环境污染 D.旅游活动对社会的冲击 【例5】7月份晶晶计划从长沙去吐鲁番旅游,爸爸提醒带太阳帽,妈妈提醒带防晒霜,爷爷提醒带毛背心,奶奶提醒带上雨具,谁的提醒晶晶可以不考虑( )。 A.爸爸 B.妈妈 C.爷爷 D.奶奶 【例6】2012年五一国际劳动节期间,某外国朋友想到中国欣赏正宗的“变脸”艺术,你建议他最好去( )。 A.云南 B.陕西 C.四川 D.西藏 【例7】下列不属于设计旅游方案内容的是( )。 A.旅游目的地 B.旅游线路设计 C.经费预算 D.天气状况 三、出发前相关旅游物品的准备 出发前准备相关旅游物品:

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