内容正文:
可爱的家乡——山东
【学习目标】
1.了解山东省简称及“齐鲁”的由来;
2.读图了解山东省的地理概况;了解山东发达的交通;
3.了解山东丰富的旅游资源,熟悉本区主要旅游景点的分布;
4.了解山东丰富的海洋资源,列举具有典型特色的海产品。
【学习重难点】
重点:山东省的位置及自然环境特点,交通。
难点:山东位置特点。
【学习过程】
一、山东省的地理概况
1.地理位置
读图思考:读右图,描述山东省的地理位置。
(1)位于温度带中的 。
(2)北临 ,东临 。
(3)西北与 省为邻,西与 省为邻,南与 、 省为邻。
(4)与 省、 、 、 (国家)隔海相望。
(5)分析山东省地理位置的优越性。
2.地形
地形以 为主,地势 ,西部北部平原广阔。
3.气候
读右边气候图描述山东气候,并将相似城市写在下方。
山东省属于 气候;读图描述青岛市的气候特征: 。山东省每年春季发生的最严重的自然灾害是 ,原因是 。
4.河流与湖泊
找出山东省主要的河流与湖泊:
山东省位于 (河流)下游, 运河流经山东省西部,南水北调的东线经过山东,西南地区有山东省最大的湖泊 湖。
二、山东省的自然资源
读课本,完成以下内容:
1.山东省自然资源总量 ,人均 。山东省的水资源总量不足,人占有量少,而且地区分布不均匀。属于严重缺水省份。因此除了我们平时要节约用水之外,解决的方法还有 。
2.山东省矿产资源丰富,人均较少,主要的矿产有, 的金矿, 的油田, 的煤矿,并在地图上记住它们的位置。
三、人口大省
1.2010年,山东省人口总数为9588万,居全国第二位,人口密度远高于全国平均水平,90年代由于实行 ,人口自然增长率已控制在较低水平,但由于 ,目前新增人口仍然约60万。
2.随着