人教版选修3-1　第一章 第2节《库仑定律》(共30张PPT)

第一章 静电场 1.2 库仑定律 既然电荷之间存在相互作用，那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。 思考一：这个力的大小通过什么可以比较出来？ 思考二：你认为这个力的大小会与哪些因素有关？ 思考三：多个因素影响的时候，我们一般会采用什 么方法进行研究？ 二、探究影响电荷间相互作用力的因素 A A是一个带正电的物体。把系在绝缘丝线上的带正电的小球分别系在P1、P2、P3位置，比较相同的小球在不同位置所受带电体的作用力的大小 一、探究影响电荷间相互作用力的因素 演示： 2.距离越近，偏角越大，力越大； 距离越远， 力越小。 1.带电量越大，偏角越大，力越大； 带电量越小， 力越小。 小球受力示意图 偏角越大，力越大 结论： T G F α 早在我国东汉时期人们就掌握了电荷间相互作用的定性规律,定量（用数学公式语言进行相关描述）讨论电荷间相互作用则是两千年后的法国物理学家库仑。库仑做了大量实验,于1785年得出了库仑定律。 实验定性（用文字语言进行相关描述）表明： 电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大，随着距离的增大而减小 三、库仑的实验 1、实验装置：库仑扭秤 2、器材组成：细银丝、绝缘架、带电的金属小球A和C、不带电的小球B 3、实验原理：A和C之间的作用力使悬丝扭转，扭转的角度和力的大小有一定的对应关系 思考：B球的作用是什么呢？ 使A球在水平面内平衡 4、实验方法：控制变量法 5、实验步骤： 探究F与r的关系： （1）把另一个带电小球C插入容器并使它靠近A时，记录扭转的角度可以比较力的大小 （2)改变A和C之间的距离r，记录每次悬丝扭转的角度，便可找出F与r的关系 探究F与q的关系： 改变A和C的电量q1、q2，记录每次悬丝扭转的角度，便可找出F与q1、q2的关系 在库仑那个时代，还不知道怎么样测量 物体所带的电荷量，甚至连电荷量的单位都 没有，又怎么样做到改变A和C的电荷量呢？ 电量均分 条件：完全相同的小球 A C Q A A C 2 Q A D 2 Q 实验结论：库仑定律 当电量不变时，F与距离r的二次方成反比 F∝ 当之间距离不变时，F与、 的乘积成正比