山东省乐陵市第一中学人教版高中语文复习课件：古代诗歌鉴赏选择题答题技巧(共41张PPT)

一轮复习存在的问题： 1、读不懂诗（最大问题） 2、审不准题，弄不清楚设问点 3、判断不准易错点 迷茫处问通津 切分信息有法 ——古诗鉴赏选择题答题技巧 落叶 修睦① 雨过闲田地，重重落叶红。翻思向春日，肯信有秋风。 几处随流水，河边乱暮空。只应松自立，而不与君同。 ［注］ ①修睦：晚唐诗人。 （1）下列对本诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（ ） A、首联的“重重”表示落叶之多，不禁让人想到杜诗“无边落木萧萧下”。 B、颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪翻飞和对春日的无比向往。 C、颈联的“河边”有版本作“何边”，与前文“流水”无关，因而是错误的。 D、作者借落叶来寄托情志，表达了对世事变迁的、人生无常的感慨。 E、全诗运用了虚实相生的笔法，既有眼前之景，也有想象之景，相得益彰。 二、研题读纲明方向： 例： A、首联的“重重”表示落叶之多，不禁让人想到杜诗“无边落木萧萧下”。 B、颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪翻飞和对春日的无比向往。 C、颈联的的“河边”有版本作“何边”，与前文“流水”无关，因而是错误的。 D、作者借落叶来寄托自己的的情志，表达了对世事变迁的、人生无常的感慨。 E、全诗运用了虚实相生的笔法，既有眼前之景，也有想象之景，相得益彰。 说说下列选项考察诗歌鉴赏的哪些方面 情感分析 语言 炼字 表达技巧分析 表达技巧分析 关键词语理解 板书：句意理解;情感主旨;文学技法;风格形式 * ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 2019诗词鉴赏考纲回顾 下列对本诗的赏析，不恰当的两项是（5分） B、颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪翻飞和对春日的无比向往。 C、颈联的的“河边”有版本作“何边”，与前文“流水”无关，因而是错误的。 错判修辞 设陷点 具体阐释有误 设陷点 常见的陷阱设置点： 1.意象意境分析不当 2.基础知识运用错误 3.词句解说曲解原意 4.主题情感分析不当 5.手法分析张冠李戴等。 三、待从头，重整河山 ——循题探求解题技巧 【答题示例】 　诸人共游周家墓柏下  陶渊明 今