学易金卷：段考模拟君之2019-2020学年九年级语文上学期期末原创卷A卷（四川）（含考试版+参考答案+全解全析+答题卡）

学易金卷：段考模拟君之2019-2020学年上学期期末原创卷A卷 九年级语文·全解全析 A卷 第I卷 1．【答案】B（3分） 【解析】B．廓然无累（kuò）。 2．【答案】C（3分） 【解析】A驻米虫——蛀米虫。B盛气临人——盛气凌人。D幅——副。 3．【答案】B（3分） 【解析】A中“苦心孤诣”褒义词，不合语境；C中“叹为观止”褒义词，不合语境；D中“天伦之乐”对象指家人。这里不合语境。 4．【答案】A（3分） 【解析】B主语残缺，去掉“通过”。 C结构混乱，去掉“造成的”或“原因”。D动宾搭配不当，应是提高水平，而不应是“培养”水平。 5．【答案】C（3分） 【解析】C“是以先帝简拔以遗陛下 遗留”语句中加点的词的解释不正确。“遗”：给予。 6．【答案】B（3分） 【解析】B“则汉室之隆，可计日而待也 诚如是，则霸业可成”两句中的“则”都是“那么”之意。A前者“以致”，后者“来”。C前者“对”，后者引出动词支配的对象。D前者“的”，后者主谓之间的助词。 7．【答案】C（3分） 【解析】本题考查对文言文句子的翻译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“为”“宜”“论”等字词的翻译。C项这几个词都翻译得准确无误。 8．【答案】A（3分） 【解析】诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议，都是治国之大计，这三条依次是：广开言路（开张圣听）、严明赏罚（赏罚分明）、亲贤远佞。应该是三条，不是“两条”。 第II卷 9．【答案】（1）①赢得生前身后名 ②塞下秋来风景异 ③何日遣冯唐（每空1分） （2）（4分） 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 南乡子·登京口北固亭有怀 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字，更不能丢字添字漏字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意赢、遣、鍪几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。 10．【答案】提高写稿速度，增加稿件数量，降低新闻生产成本和提升行业新闻生产力。将记者从琐碎的报道任务中解脱出来，集中精力用于需要深度思考的领域，推荐容易被社交媒体扩散传播的文章，提高点击量。（3分） 【解析】本题考查考生筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，锁定有效信息范围，即文中的具体位置，准确地捕捉到所需要的有效信息。对筛选出的信息认真比较，做出准确判断，去伪存真。然后选取原文中能表现题意的相关的词语或句子作答。 11．【答案】使用了作比较的说明方法，将机器人写稿系统启动以后每季度完成的财报报道的公司数量和启动之前进行了比较，突出说明了机器人写稿系统可将记者从琐碎的报道任务中解脱出来的特点。（3分） 【解析】本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是更准确、更形象地说明事物的特点。本题的句子将机器人写稿系统启动以后每季度完成的财报报道的公司数量和启动之前进行了比较，运用的是作比较的说明方法，目的是突出说明事物的特征。 12．【答案】不能删去。“最多”是“最大的数量”的意思，限制了数量；这里指自动化洞察力公司，其开发的软件“Wordsmith”，在1分钟内可生成的报道最大数量为2000篇，突出其数量多；删去后就不能突出表现软件“Wordsmith”强大的功能了。体现了说明文语言的准确、严密。（4分） 【解析】本题考查说明文语言的准确性。解答方法：①表态（删还是不删）。②定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。③若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。④xx词体现了语言的准确性、科学性。本题分析“最多”在语句表达上的限制作用即可作答。 13．【立意指津】本题是一篇材料作文，材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。首先要根据材料，找出要求写出的主题是：人生需要努力才能成功。围绕这个角度立意作文就很容易了。本作文可以写一篇记叙文，也可以写一篇议论文。可拟题目为：一朵美丽的