[]湖湘教育三新探索协作体2019-2020学年高二12月联考英语试题（pdf版，含解析）

2019 年 12 月湖湘教育三新探索协作体联考试卷 高二英语 答案解析 1—5 BCCCB 6—10 BBCBB 11—15 CBBAB 16—20 BCBBA 21. C 从第二段 he decided to marry his love of scuba diving with his desire to be self-sufficient and harvest his own food 可知答案为 C。marry...with...将„„与„„结合起来。 22. C 从第三段中 The key is to stay calm 可知答案。 23. A 从最后两段可以推出答案。 24. B 从下文可知作者举例是为了引出话题。 25. A 从第一段 but 转折可以看出研究结果发现音乐会阻碍创造 力，在倒数第二段中也出现了 blocking creativity。 26. C 在第二段中可以得知参加者需要找一个能与所给三个单词 都能组成合成词的一个单词，因此选 work，分别组成 firework, workplace, workbook。 27. D 从倒数第二段 as far as the library background noises having seemingly no effect 可以得出答案。 28. B 从第三段 although it can contract like a muscle, it cannot pump out blood like a real one 可以得出答案。 29. A 从第五段最后一句话得出答案。 30. D 根据全文可以得出答案。 31. C 承上启下的一个句子，从下文的解释可以得出答案。 32. B 从上文的 such as....举例和答案中的 these structures 可以得 出答案。 33. D 从后文的 It also robs you of... 可以得出答案。 34. E 从下文的 First...Second... Third 可以得出答案。 35. F 从下文可以得出答案。 36. A 句型 what...be like。 37. B 从后文的语境中可以得出答案。 38. D 从下文的 remember 可知，原词再现。 39. D 从下文的 But it wasn't nonsense 可以得出答案。 40. A 从语境中可知她能清晰地记得。 41. B 她父母把她放下来拍照。 42. C 遭受„„之苦 suffer...from 从下文的 sufferer 可知。 43. D 例子，案例。 44. A 通过问„„来测试她的能力。 45. B 从下文可知。 46. C 用 immediately 能很好地体现她的记忆超强。 47. D 直到叫她停下来。 48. A 从上文 the details of their life in the first three years.可知。 49. C 从上文的“great” “but”可知应该要用 tough。 50. B 通常我们可以忘掉以前的事情来克服不好的记忆。 51. C 对于记忆超强的人来讲，在街上轻轻地撞别人一下都会清 晰地记得，带来不好的记忆。 52. D 同上 53. A 从下文的because they have problems picking up the important information from what they've learnt.可知答案。 54. B a cure for 治愈„„的方法。 55. C 治疗甚至是预防的秘诀，故用 preventing。 56. are considered 根据句意“被认为”，谓语是被动，主语是复 数。 57. pleasure 作 resist 的宾语，用 please 的名词形式。 58. conducted 非谓语动词作定语，study与 conduct 是被动关系， 用过去分词。 59. effective 根据上下文意思，热饮比冷饮更有效。 60. will start 从句为一般现在时，主句一般将来时。 61. the 特指上文的 hot drinks。 62. if 分析句子成分，if 引导的是宾语从句中的条件状语从句。 63. probably 副词，很可能地 64. In 固定短语，意思是“在那种情况下，如果那样的话”。 65. sweating 动名词作主语。 应用文写作 One possible version Dear Joyce