内容正文:
第04章 细胞的物质输入和输出(A卷基础篇)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1. (河北衡水中学2019届期末)如图表示渗透作用的装置图,其中半透膜为膀胱膜,甲、丙装置中A、B、a、b溶液浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,乙、丁装置分别表示一段时间后甲、丙装置的状态,液面上升的高度分别为h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后( )
A.h1>h2、Ma>Mb B.h1>h2、Ma<Mb
C.h1<h2、Ma<Mb D.h1<h2、Ma>Mb
2.( “江淮十校”2019届联考)如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子不能。当渗透达到平衡时,漏斗内外液面差为m。下列有关叙述错误的是( )
A.渗透平衡时,烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗
B.渗透平衡时,溶液S1的浓度大于溶液S2的浓度
C.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将减小
D.若将S1和S2换成两种与以上蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液(葡萄糖分子可透过半透膜),则达到平衡时m不变
3.(山西五校2019届联考)下列与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液有关的正确叙述,分别是( )
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 ②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 ③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原 ④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高 ⑤外界溶液必须对细胞无毒害 ⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以
A.①②,④⑤
B.①③,④⑤
C.①②,⑤⑥
D.①③,⑤⑥
4.(吉林延边2019届期末)下列有关原生质层的叙述,不正确的是( )
A.植物细胞去掉细胞壁后的部分是原生质层
B.植物细胞的原生质层包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质
C.植物细胞原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大
D.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
5.(江苏扬州中学2019届期末)用洋葱鳞片叶外表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但一般不会破裂
C.用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离现象
D.某条件下,质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能
6. (河北邯郸一中2019届期末)将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,看到细胞的状态如下图所示。此时,部位①和部位②的颜色分别是( )
A.①无色、②绿色
B.①红色、②绿色
C.①红色、②无色
D.①红色、②红色
7. (山东菏泽一中2019届期末)下面是一组用新鲜洋葱表皮细胞进行的实验处理和结果:
实验分组
处理方法
实验结果
第1组
将材料置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中
①发生质壁分离
然后将材料移至蒸馏水中
②发生质壁分离复原
第2组
将材料置于0.6 g/mL的蔗糖溶液中
③不发生质壁分离
然后将材料移至蒸馏水中
④不发生质壁分离复原
第3组
将材料置于7%的尿素溶液中
⑤发生质壁发离,不能复原
第4组
将材料放入100 ℃热水中3 min后取出,重复第1组实验
⑥不发生质壁分离
试分析判断相关实验结果错误的是( )
A.①②⑥ B.③④ C.③⑤ D.④⑤⑥
8.(吉林一中2019届月考)将等量NH共同置于100 mL水中,再放入一些新鲜的水稻根。几小时后,测定混合液中上述4种离子和水的含量变化如表所示:、K+、Ca2+、PO
项目
H2O
NH
K+
Ca2+
PO
减少量
0%
23%
12%
37%
14%
该实验不能得出的结论是( )
A.根对水的吸收和对无机盐离子的吸收是两个相对独立的过程
B.根对不同无机盐离子的吸收有差异
C.水稻根细胞对Ca2+的吸收比对K+的吸收少
D.几小时后混合液浓度比开始时有所下降
9.(安徽合肥一中2019届月考)科学家将哺乳动物红细胞膜中的磷脂提取出来,并将它在“空气—水”界面上铺成单分子层。发现这层单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍。这说明磷脂分子在细胞膜上的分布状况是( )
A.单层排列 B.均匀稀疏排列
C.双层排列 D.均匀紧密排列
10.(武汉二中2019届检测)下列有关生物膜结构探索历程的叙述,错误的是( )
A.“空气—水界