5.1 走向世界大舞台-2019-2020学年九年级道德与法治下册同步配套课件（部编版） (共17张PPT)

道德与法治 部编版 九年级 下册 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 5.1 走向世界大舞台 1. 走向世界大舞台 更广阔的世界 运用你的经验 结合下图，谈谈你的交往范围的变化。 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 国家 我 家庭 学校 社区 多彩世界中的我（P4——P10） 3 探究一 青少年应该怎样更好地走向世界？ 1.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 你有类似的经历吗？如果有，请与同学分享。 参加学校组织的与国外学生之间的交流。 我们走向世界的形式还有哪些？ ①参加国际青少年机器人交流活动； ②参加“地球村”双语大赛； ③参加“国际读书日”活动； ④参加“世界地球日”活动； ⑤参加中外青少年艺术交流周活动； …… …… …… 4 2.我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 5 3.我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 6 剪纸活动 中国传统文化体验 4.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 7 探究一 青少年应该怎样更好地走向世界？ 1.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的 2.我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 3.我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 4.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 探究二 在走向世界的过程中，我们学会了什么？ 1.我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 你如何评价这种观点？ 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 9 2.面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 3.我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 10 探究三 我们应怎样为世界发展作贡献？ 1.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 2.我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 我为世界增光添彩（P11——P15） 11 3.着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养： 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科