专题四 冷热不均引起大气运动-2019高考地理【高考高手】3年高考真题透析2年模拟试题精选

专题四　冷热不均引起大气运动 对应学生用书起始页码P24 考纲内容 高考考点 考查频度 学科素养 规律与趋向 大气的受热过程 考点8　大气的受热过程 3年3考 ★★★ 综合思维 地理实践力 1.以人类生产活动的变化为背景,考查大气的受热过程。 2.以区域图、等高线图为背景,考查热力环流的表现形式;根据风向和天气系统图判断天气。 考点9　热力环流和风 3年0考 ☆☆☆ 综合思维 地理实践力 2016~2018 对应学生用书起始页码P24 (2017全国1卷,9~11,12分,难度★★)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成第1~3题。 1.图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.① B.② C.③ D.④ 2.该地寒冷期(　　) A.最低气温高于-16 ℃ B.气温日变化因积雪状况差异较大 C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D.膜内温度日变化与气温日变化一致 3.该地可能位于(　　) A.吉林省 B.河北省 C.山西省 D.新疆维吾尔自治区 答案1.B　2.C　3.D　第1题,覆膜是为了保温,故膜内温度高于当地气温,因此可判断曲线③④表示丰、枯雪年的平均气温日变化,曲线①②表示丰、枯雪年的膜内平均温度日变化;积雪对地表(包括膜内)有隔热作用,会使地表(包括膜内)日变化幅度变小。因此①表示丰雪年的膜内平均温度日变化,曲线②表示枯雪年的膜内平均温度日变化。第2题,曲线表示平均气温而不是极端最低气温,因此A项可排除;由第1题解析可知,雪面以下地表或膜内温度日变化受积雪状况影响较大,当地气温日变化受积雪状况影响不大,因此C项描述最符合题意;气温日变化因积雪状况差异不大;根据第1题解析可知,膜内温度日变化与气温日变化不一致。第3题,由图可知,该地寒冷期气温在-15 ℃左右,可排除B、C两项;一天中,陆地最高气温一般出现在地方时14时,而该地气温最高的时间是北京时间16~17时,可推知该区域地方时比120°E晚约3小时,加之该地种植葡萄,可确定D项正确。 (2016浙江卷,9~10,8分,难度★★)图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图,图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。图甲为图乙的局部放大图,图甲中虚线表示近地面空气运动。完成第1~2题。 1.下列路段中,探空气球受水平气压梯度力作用最大的是 (　　) A.③至④ B.④至⑤ C.⑥至⑦ D.⑨至⑩ 2.图中⑦、⑧两点间近地面受(　　) A.暖锋影响,吹西北风 B.冷锋影响,吹西南风 C.暖锋影响,吹东南风 D.冷锋影响,吹东北风 答案1.A　2.B　第1题,材料中“图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置”,说明每两点之间所用的时间相等,那么两点间的距离越长,其漂移速度就会越快,说明探空气球受水平气压梯度力作用最大。据图可知,③→④的距离最长。第2题,根据图中经度数值大小及分布可知,此为以南极为中心的南半球部分区域图,可判断图中探空气球运动方向⑦→⑧为西南→东北方向,故该处吹西南风。由⑦→⑧,大致由较高纬度向较低纬度运动,⑦点的气流相对于⑧点为冷气流,故⑦⑧两点近地面受冷锋影响。 高 考 考 点 错 题 统 计 强 化 练 习 大气的受热过程 1.□　2.□　3.□ A组:1、2、3、4 B组:1、2 热力环流和风 1.□　2.□　 A组:5、6、7、8、9、10 B组:3、4、5、6、7、8、9、10、11 对应学生用书起始页码P25 1.大气的受热过程 太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源,地面是近地面大气主要、直接的热源。 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下: 2.影响昼夜温差大小的因素 →白天大气削 弱作用和夜 晚大气的保 温作用都弱→昼夜温 差大 下垫面— 3.逆温现象及其影响 (1)含义 在对流层,气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低。海拔每升高100米,气温约降低0.6 ℃。这主要是由于对流层大气的直接热源是地面,离地面越高,受热越少,气温就越低。但在一定条件下,对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象,称为逆温现象。 (2)辐射逆温的发展过程 经常发生在晴朗无云的夜间或黎明,由于大气逆辐射较弱,地面辐射散失热量多,近地面气温迅速下降,而高处大气层降温较小,从而出现上暖下冷的逆温现象。这种逆温现象黎明前最强,日出后逆温层逐渐消失。 (3)逆温的影响 ①出现多雾和雾霾天气。早晨多雾的天气或雾霾天气大多与逆温有