内容正文:
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第四课 我国的个人收入分配与社会保障
第二框题
我国的社会保障
辽阳市第一高级中学 杨晓建
1
建构逻辑框架的大思路
第一单元
(基本原理)
第一课
(生产背景)
第二单元
(经济发展为了谁)
第二课
(交换)
第三课
(生产及其理念)
第四课
(分配及其目的)
社会主义
国家的财富
分配问题
本课的教材设计逻辑
第二框:
我国的社会保障
第一框:
我国的个人收入分配
第四课:
我国的个人收入分配与社会保障
按劳分配为主体
多种分配方式并存
多种多样的
社会保障
完善社会保障体系
完善个人收入分配
我国收入分配制度的决定因素—按劳分配的内容及意义—多种分配方式的意义—个人获取收入的主要途径—培养劳动观念
为什么—如何完善个人收入分配(特别是提出要消除贫困)
社会保障的作用—社会保障的主要形式及其内容
如何完善(三个基本方面)
本课目标
社会保障的不同性质
类型
我国的
社会保障
为什么
完善社会保障体系
核心素养体现
1.政治认同:分析社会保障的类型、完善措施,相信我国的社会保障是行之有效的“社会减震器”。
2.科学精神:通过对社会保障四种类型的具体解读和分析,知道我国社会保障是一个体系式的“安全网”,更加全面、客观地认识我国的社会保障。
3.公共参与:根据材料、教材知识,探究如何完善社会保障体系,并适当提出自己的建议,探究合作能力,并不断提升公民意识、主人翁意识。
5
主议题: 如何从收入分配中品味获得感
1.国家如何分财富“蛋糕”?——制度保障
2.人民怎样获得财富“蛋糕”?——人民获得收入的途径和财富创造的源泉
3.国家如何分好财富“蛋糕”?——完善个人收入分配
4.国家为什么建立社会保障“安全网”?——社会保障的必要性及作用
5.国家的社会保障“安全网”是什么样的?——社会保障的形式
6.国家怎样织密社会保障“安全网”?——如何完善社会保障体系
第一框题
第二框题
2014
让老百姓过上更加幸福的生活,还有大量工作要做。
2015
我们时刻都要想着那些生活中还有难处的群众。
2016
让几千万农村贫困人口生活好起来,是我心中的牵挂。
2017
新年之际,我最牵挂的还是困难群众。
2018
我们伟大的发展成就由人民创造,应该由人民共享。
从习近平总书记2014—2018年新年贺词中看“民生”
群众利益无小事,民生问题大于天。民生工作离老百姓最近,同老百姓生活最密切。
人民群众最期盼、最关心的问题
我国的社会保障
议题四: 国家为什么建立社会保障“安全网”?
材料
一、为什么建立社会保障“安全网”
(一)必要性
面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题,国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。
材料
民生比天大,社保筑根基。Z市的社保制度从无到有、从城镇到农村、从职工到全民,社会保险“安全网”不断织密扎牢,构建了全市范围内政策统一、覆盖城乡的多层次社保体系,发挥好社会保险民生“安全网”和社会“稳定器”作用,着力保障和改善民生,不断增进人民福祉。
社保覆盖范围扩大,待遇水平稳步提高。近年来,Z市每年都在提高养老待遇标准,无论企业保险、城乡居民保险、被征地农民保障、还是老年居民补贴,每月8号准时到账,遇到节假日总是提前发放。社会化发放率一直保持在100%。
目前,Z市已经形成参保人员个人缴费一部分,参保人所在单位为参保人社保缴费一部分,国家给参保人员财政补贴一部分的三部分缴费体系,真正实现参保人员“老有所养、老有所依”。
思考:
结合材料,分析我国的社会保障体系有何意义和作用?
社会减震器作用
促进公平正义作用
社会互助作用
一、为什么建立社会保障“安全网”
(二)作用/意义
1.社会保障作为精巧的“社会减震器”,通过防范和化解社会成员的生存危机,保障他们的基本生活权利,能够有效维护社会生活秩序的稳定。
一、为什么建立社会保障“安全网”
(二)作用/意义
2.社会保障通过国民收入再分配,能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义。
一、为什么建立社会保障“安全网”
(二)作用/意义
3.社会保障通过风险分摊与责任共担,充分发挥社会互助功能,同时通过社会成员的自助与他助,推动社会持续健康发展。
议题五: 国家的社会保障“安全网”是什么样的?
二、社会保障的不同性质
社会保障既有经济保障,也有服务保障。
经济保障是国家通过货币或有价票证的形式,为国民提供经济援助,满足其基本的生活所需。经济保障主要以社会救助金、社会保险金、社会福利金等形式提供保障。
服务保障是通过提供日常照料、医疗护理等服务,满足人们多样化的生活