内容正文:
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书书书
第 ! 章"走进数学世界
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!!生活中处处有数学!数学来源于生活!反过来又服
务于生活!学以致用是学习数学的目的!
#!在解决实际问题的时候!应自觉地应用数学知识去
观察"分析"抽象"概括!将其转化为我们熟悉的数
学模型!
!!我们把 $ 个一元硬币摞在一起测得高度大约为
!%&!那么 !' 万个这样的硬币摞在一起!其高度最
接近于 # ( $
)*地球赤道的长度
+*地球半径的长度
(*,' 层大厦的高度
-*学校操场国旗旗杆的高度
#!如图是甲"乙"丙三人玩跷跷板的示意图#支点在中
心处$!则甲"乙"丙三人的体重大小关系是 # - $
)*甲.乙.丙 +*丙.乙.甲
(*甲.丙.乙 -*丙.甲.乙
"""
"""""第 # 题图""""""""第 /题图
0!某班在组织学生议一议%如何测量 ! 张纸的厚度!
以下四种观点!你认为较合理且可行的是 # ( $
)*直接用三角尺测量 ! 张纸的厚度
+*先用三角尺测量同类型的 # 张纸的厚度
(*先用三角尺测量同类型的 $' 张纸的厚度
-*先用三角尺测量同类型的 $'' 张纸的厚度
/!如图!图中的长方形有 # - $
)*/ 个 +*$ 个
(*1 个 -*2 个
$!小亮的父亲想购买大小一样"形状相同的地板砖铺
设地面!小亮根据所学的知识告诉父亲!为了能够
做到无缝隙"不重叠地铺设!购买的地板砖形状不
能是 # ( $
)*正三角形 +*正方形
(*正五边形 -*正六边形
3!#!$某市五月份第二周连续七天的空气质量指数分
别为 !!!!23!/,!31!,'!,,!!'$!则这七天空气质量
指数的平均数是"1#" &
##$在转盘游戏中!某同学四次分别转得数 '!3!2!0!
要想用这四个数组合得到最小的四位数!那么这个
四位数是"0'32" &
#0$某住宅小区六月份 ! 日至 $ 日每天用水量变化
情况如图所示!那么这 $ 天平均每天的用水量是
"0#"吨!
第 3 题图
,!鞋的长度 "#单位%%&$与鞋码 ##单位%码$之间的
换算关系是 # 4" 5# 6!'!已知小明的脚长是
#/%&!那么最适合他的鞋码是"01"码
!
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1!下列图形都是由圆和几个黑色围棋子按一定规律
组成!图
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中有 / 个黑色棋子!图
"
中有 , 个黑色
棋子!图
#
中有 !' 个黑色棋子!'!依次规律!图
$
中黑色棋子的个数是"#1" !
第 1 题图
2!希望小学学生王晶和他的爸爸"妈妈准备在国庆期
间外出旅游!阳光旅行社的收费标准为大人全价!
小孩半价&蓝天旅行社不管大人小孩!一律八折!这
两家旅行社的基本费一样!都是 0'' 元!你认为去
哪家旅行社较为合算( 为什么(
解!阳光旅行社的收费为 0'' 5# 7!$' 4,$'"元#$
蓝天旅行社的收费为 0'' 50 5'!1 4,#'"元#!
因为 ,#' 8,$'%
所以去蓝天旅行社比较合算!
答!去蓝天旅行社比较合算!
!'!某市居民生活用电基本价格为每千瓦)时 '!/'元!
若每月用电量超过 ,' 千瓦)时!超出部分按基本
电价的 !#'$收费!
#!$若某户三月份用电 0' 千瓦)时!应交电费多
少元(
##$若某户三月份用电 !'' 千瓦)时!应交电费多
少元(
解!"!#因为用电量小于 ,' 千瓦&时%
所以电费为 0' 5'!/ 4!#"元#!
"##因为用电量超过了 ,' 千瓦&时%
所以电费为 ,' 5'!/ 7"!'' 6,'# 5'!/ 5!#'$
4/#!/"元#!
!!!某数学兴趣小组开展动手操作活动!设计了如图
所示的三种图形!现计划用铁丝按照图形制作相
应的造型!则所用铁丝的长度关系是 # - $
第 !!题图
)*甲种方案所用铁丝最长
+*乙种方案所用铁丝最长
(*丙种方案所用铁丝最长
-*三种方案所用铁丝一样长
!#!观察图中的各数之间的关系! 则 *(+ 处应
填"1" !
第 !# 题图
!0!将从 ! 开始的连续自然数按表中规律排列%规定
位于第%行!第 & 列的自然数 !' 记为#0!#$!自
然数 !$ 记为#/!#$'按此规律!自然数 #'!2 记
为""$'$%0#" !
""列
行""
第 ! 列 第 # 列 第 0 列 第 / 列
第 ! 行 ! # 0 /
第 # 行 1 , 3 $
第 0 行 2 !' !! !#
第 / 行 !3 !$ !/ !0
! ! ! ! !
第