专题6.4 珍惜和保护金属资源(讲)-2019-2020学年九年级化学下册同步精品课堂(科粤版)(共29张PPT)

2019-12-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 6.4 珍惜和保护金属资源
类型 课件
知识点 金属和金属矿物
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.29 MB
发布时间 2019-12-10
更新时间 2019-12-10
作者 峰翔自远
品牌系列 -
审核时间 2019-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12099987.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中物理 第六章 第四节 科粤版 化学(初中) 珍惜和保护金属资源(讲) 学易同步精品课堂 5 典型例题 4 课堂小结 3 新课讲授 2 课堂导入 1 知识回顾 1 知识回顾 1.金属来自地壳中天然存在的矿物。主要有两种形态: (1)单质形态:少数化学性质__________的金属,以单质形态存在,如________、________、________。 (2)化合物形态:绝大多数金属都是以__________形态存在于矿物之中,如赤铁矿、钛铁矿等。 很不活泼 金 银 铂 化合物 一、几种金属矿物 2.金属在地壳中的含量:地壳中所占的质量分数最高的金属是________,其次是________。 3.金属矿物 常见的金属矿物:赤铁矿(主要成分是________)、磁铁矿(主要成分是________)、铝土矿(主要成分是Al2O3)、孔雀石[主要成分是________________]。 Cu2(OH)2CO3 铝 铁 Fe2O3 Fe3O4 二、钢铁是怎样炼成的 1.一氧化碳还原氧化铁 (1)药品:_____________,_____________ (2)反应原理:________________________________ (3)实验装置 Fe2O3 +3CO===2Fe +3CO2 高温 赤铁矿(Fe2O3) 一氧化碳(CO) (4)现象:①红色粉末(氧化铁)逐渐变成黑色,②澄清的石灰水逐渐变浑浊,③尾气燃烧产生蓝色火焰。 2.工业上钢铁的冶炼 铁矿石、焦炭、石灰石、空气 高炉 生铁 钢 ①吹氧冶炼 ②除磷、硫 2 课堂导入 上节课我们学习了金属矿物及其冶炼,每年开采和消耗的金属矿物数以亿吨计,地球上的金属矿物是取之不尽的吗? 不是,金属矿物的储量有限,而且不能再生。我们在开发和利用金属矿物的同时,还要十分珍惜和保护金属资源。 想一想,我们身边的金属资源能否得到充分的保护和利用? 生锈的围墙 生锈的电表箱 3 新课讲授 据统计,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%,其中最容易锈蚀的是钢铁材料和设备。 锈蚀的机械 报废的轮船 01 探究钢铁锈蚀的原因 钢铁为什么会锈蚀呢?我们来探究一下。 探究活动 【提出问题】钢铁锈蚀的因素有哪些? 【猜想与假设】 铁生锈与氧气、水分有关 【实验与事实】 [实验6-6]取4枚无锈的清

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