第02课 抗美援朝 (教案）-【轻松备课】2019-2020学年八年级历史下册同步精品系列

第 2 课　抗美援朝（教案） 【课程标准】 　　认识抗美援朝、保家卫国的正义性。 【教学目标】 知识与能力 了解中国抗美援朝的原因,培养学生分析、理解历史问题的能力;讲述黄继光、邱少云等志愿军英雄的故事,培养学生表达和交流的能力;理解抗美援朝战争胜利的重大意义,培养学生运用历史材料分析问题的能力 过程与方法 观看相关视频,研读图片、文献等多种材料,让学生了解获取历史信息的多种渠道,增强提取、处理历史信息的能力;让学生在分析材料、认识历史的过程中,初步掌握解释历史问题的方法 情感态度与 价值观 体会中国人民志愿军战士的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,理解他们不愧为“最可爱的人”;培养振兴中华的历史使命感和责任感,弘扬以爱国主义为核心的民族精神 【重点难点】 重点:黄继光、邱少云的英勇事迹。 难点:抗美援朝战争的背景、性质。 【教学过程】 【导入新课】 1950年夏,为准备参加抗美援朝,某部炮兵第一师26团开赴鸭绿江边整装待命。在五连召开的表决心大会上,好几个班的决心书上都写着“保卫和平,保卫祖国,就是保卫家乡”;有的战士在发言中写出“雄赳赳,气昂昂,横渡鸭绿江”的句子;几乎所有发言中都有“打败美国野心狼”的口号。指导员麻扶摇将战士们发自内心的誓言记录下来,后几经修改补充,写成了一份诗歌形式的决心书。在全团出国作战誓师大会上,麻扶摇代表连队发言,这份决心书作为开场白,受到热烈欢迎。 会后,新华社记者陈伯坚采访了麻扶摇,觉得诗歌写得很好,并提出将“横渡鸭绿江”改为“跨过鸭绿江”等几处修改意见,随后引用于一篇战地通讯,发表在1950年11月26日的《人民日报》上。 作曲家周巍峙看到通讯后,为这首诗歌谱上曲,并冠以《打败美帝野心狼》题目,在全军、全国广为传唱。 1954年,全国评选优秀歌曲,这首歌获一等奖,歌名正式定为《中国人民志愿军战歌》。 　　今天,让我们步入这段历史,重温激情燃烧的岁月。 【新课探究】 一、抗美援朝,保家卫国 1.抗美援朝的背景 (1)多媒体课件展示材料。 　　【图片链接】 【具体解读】 图一:美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜内政。 图二:美军轰炸我国东北边境地区,图为安东(今丹东)被炸一景。 图三:美军入侵朝鲜的同时,还悍然出动第七舰队入侵我国台湾海峡。 图四:1950年10月1日,金日成、朴宪永请求中国出兵援助朝鲜的文件。 结合课