第02课 抗美援朝 (课件+视频）-【轻松备课】2019-2020学年八年级历史下册同步精品系列

初中历史 人教统编版（部编版） 八年级 下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 黄继光（1935-1952年） 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 抗美援朝 小学时候同桌在课桌上划出一道“三八线”来隔开，那么你们知道真正的“三八线”的由来是怎样的吗？ 小学生同桌间的“三八线” 三八线是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。第二次世界大战结束后，盟国协议以朝鲜半岛上北纬38度线作为苏、美两国对日军事行动和受降范围的暂时分界线，北部为苏军受降区，南部为美军受降区。后来，“三八线”南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜战争结束后，朝鲜与韩国的国界线大体在“三八线”附近。 38 【导入新课】 1、了解美国侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅；中国人民志愿军出兵朝鲜的史实，讨论分析“志愿军出兵朝鲜的原因”。 2、明确出兵是为了保家卫国，支援朝鲜，性质是反对侵略的正义战争。 3、知道黄继光、邱少云的英雄事迹 【学习目标】 4 02 01 03 重点 了解中国抗美援朝的原因,培养学生分析、理解历史问题的能力。 难点 抗美援朝战争的背景、性质。 重点 讲述黄继光、邱少云等志愿军英雄的故事,培养学生表达和交流的能力;理解抗美援朝战争胜利的重大意义,培养学生运用历史材料分析问题的能力。 a.美国出兵干涉朝鲜内战，越过“三八线”，一直打到中国鸭绿江边 b.美军飞机入侵中国领空，轰炸中国东北边境城市 c.美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾 1）、美国的侵略活动严重威胁中国的安全。 2）、朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。 表现： 1、原因： 抗美援朝，保家卫国 【新知讲解】 中朝两国唇齿相依，在这种情况下，你认为该不该出兵，为什么？依据材料进行分析 材料1：我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大。 ——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》 材料2：唇寒齿亡，户破堂危，中朝山水相连，当年日本就是以朝鲜为跳板侵略中国的。战争在朝鲜尚有天然屏障，试想东北平原能抵挡美军的钢铁洪流吗？ 利：既可保障朝鲜的安全，也可保卫中国的安全 害：美国占领朝鲜，严重威胁中国的领土主权完整 【合作探究一】 中国人民志愿军愿军跨过鸭绿江 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！ 保和平，为祖国，就是保家乡！ 中国好儿女，齐心团结紧， 抗美援朝，打败美国野心狼！ 2、经过: 3、目的: 4、结果： 5、意义： １９５０年１０月,以 彭德怀 为司令员的中国人民志愿军开赴 朝鲜前线,同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。 抗美援朝, 保家卫国 1953年7月，美国被迫在停战协定 上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利 为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位 战斗英雄黄继光和邱少云 1、影视欣赏 1952年10月开始，历时40多天，敌人先后投入6万多兵力，倾泻近200万颗炸弹和炮弹，山头高度被削低2米。志愿军坚守阵地，击退敌军900多次冲击，最终取得胜利 2、图说故事 在抗美援朝运动中，中国人民志愿军涌现了无数可歌可泣的英雄人物 。如黄继光、邱少云等。分组讲述英雄人物的事迹史迹，并评比优胜小组。 黄继光（1935-1952年） 邱少云(1926-1952) 在上甘岭战役中，用胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部队前进而英勇牺牲。 在潜伏时， 为了保证战斗胜利和部队的安全，严守纪律，在烈火中纹丝不动，直至壮烈牺牲。 毛泽东与杨开慧的长子，在朝鲜战争中战死。彭德怀司令员称其为志愿军的第一个志愿兵。现葬于朝鲜平安南道桧仓郡的中国人民志愿军烈士陵园。 用生命保卫了小高岭阵地，为夺取第二次战役胜利立了卓越功勋。获得“朝鲜民主主义共和国英雄”称号，是中国人民志愿军特级英雄 毛岸英（1922－1950年） 杨根思 (1922— 1950年) 人们为何称中国人民志愿军为“最可爱的人”？ 最可爱的人：中国人民志愿军 “谁是我们最可爱的人呢？我们 的战士，我感到他们是最可爱的人。 …… 他们的品质是那样的纯洁和高尚， 他们的意志是那样的坚韧和刚强， 他们的气质是那样的淳朴和谦逊， 他们的胸怀是那样的美丽和宽广！” ——魏巍《谁是最可爱的人》 【合作探究二】 （1）中国人民志愿军有着高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主