内容正文:
器物
制度
文化
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1、思想解放
2、民众觉醒
3、文化转型
①弘扬民主和科学思想,动摇了封建思想的统治地位。
新文化运动的影响
为五四运动起了宣传动员作用。
如白话文的使用。
②为新思想发展开辟道路(马克思主义开始传播)
1920年使用白话文教材
尤其是青年学生
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新文化运动的局限
1919年2月15日《新青年》杂志上,发表了钱玄同和周作人首次就此问题进行公开对谈的《英文“She”字译法之商榷》一文。在该文中,钱玄同提出了对译“She”字的三种办法:……刘半农觉得“也不太好”,因此又进一步主张,干脆一不做二不休,直接把英文中的He,She,It 三字全都搬到汉语中来作罢,同英语相比,甚至用世界语中的Li ,Si, Gi,可能还要更为合适些…...而且当时,钱、周等人正热中于渐次废除汉字的讨论,故“对于汉字既认为不甚适用之物,则添造新字,好像觉得有些无谓”。
——黄兴涛《“她”字的文化史》
对传统文化的全面否定;没有深入群众。“打倒孔家店”
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女人小脚
一夫多妻
愚忠愚孝
天下大同
天人和谐
尊老爱幼
刚健自强
“三从四德”
“八股取士”
中国传统文化的精华与糟粕
天下大同
天人和谐
尊老爱幼
刚健自强
… …
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如何对待传统文化和外来文化?
对待传统文化
对待外来文化
批判与继承
结合具体国情
1919年
思想启蒙
政治救亡
1915年
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可以和新文化运动联系导入,也可以和马克思主义诞生联系复习导入。
“马克思主义产生于欧洲,开始在欧洲走路,走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外,一般人就不知道,我也不知道世界上有马克思其人,……以前有人如梁启超、朱执信,也曾提过一下马克思主义。……不过以前在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义。”
——毛泽东(1945.4)
在19世纪末20世纪初的中国,有哪些人开始提马克思主义?
一、开始传入(19世纪末20世纪初)
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“麦喀士(马克思),日尔曼人,社会主义之泰斗也” “今之德国,有最占优势之二思想,一曰麦喀士之社会主义,二曰居志埃(尼采)之个人主义。麦喀士谓:今日社会之弊,大多数之弱者为少数之强者所压服。”
——《新民丛报》1902年
人物像:梁启超