人教部编版历史八年级上册第23课内战爆发教案

七年级历史上册教案 编号23 年级 八年级 学科 历史 完成日期 11、22 课型 新授 课题 第23课 内战爆发 主备人 胡平平 使用日期 12．3 授课人 胡平平 教 学 目 标 知识与技能目标 1、 了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的； 2、 知道《双十协定》和政治协商会议的内容； 3、 掌握国民党发动内战和解放区军民自卫反击的史实。 过程与方法目标 通过文字、图片等资料，让学生感知内战爆发的基本史实，培养学生以唯物史观分析历史事件的能力，形成自主探究、合作学习的良好习惯。 情感态度价值观目标 通过了解共产党为争取和平民主作出的努力，使学生感知和平、民主的来之不易，从而增加学生维护和平民主的自觉性和对共产党的热爱之情；通过了解人民解放军为推翻国民党的独裁统治而英勇作战、不畏牺牲的精神，培养学生对解放军的爱护之情。 教学重点 重庆谈判；解放区军民的自卫反击。 教学难点 重庆谈判的历史背景。 课标要求 1、了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的； 2、知道《双十协定》和政治协商会议的内容； 3、掌握国民党发动内战和解放区军民自卫反击的史实。 教学方法 探究式教学、启发式教学、史料分析法、分组讨论法 知识链接 课时分配 1课时 教学过程设计 第一步：回顾旧知（课件出示复习问题，学生记忆互查，5分钟）： 1、中共七大内容？ 2、抗日战争胜利的原因？ 3、抗日战争胜利的意义？ 新课导入： 14年抗战，中华民族取得抗日战争最后的胜利。下面我们来看几张图片:庆祝抗战胜利的游行》、《延安人民欢庆胜利》、《战争毁坏的城市》。这时政府最应该做的事情是休养生息，建设国家。但蒋介石为了维护其独裁统治却发动了内战，再次将中国人民推入了战争的深渊。全面内战是怎么爆发的？今天我们来学习第23课《内战爆发》。同学们先阅读课本，完成自主学习。 第二步：引课示标（1分钟）： 1、知道重庆谈判的史实； 2、知道《双十协定》和政治协商会议的内容； 3、知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的史实。 第三步：自学指导（一）（阅读P110-111，圈点勾画完成下列问题，限时2分钟） （一）重庆谈判 1、1945年8月，　蒋介石　三次电邀　毛泽东　到重庆商谈国家家大计。 2、　1945　年10月10日，国共双方