[]广东省佛山市南海区2019-2020学年高一12月学业水平测试语文试题（图片版）

南海区2022届高一学业水平测试 语 文参考答案 1．D　解析：是诗意的描述，使文章更有灵气。其它都使用了口语。[来源:Zxxk.Com] [口语与书面语的区别：①语法结构不同。口语语法随意，用词通俗，句子简短，结构松散；书面语语法严格，用词文雅，句子较长，结构严谨。②载体不同。口语是以语音为载体的语言形式，书面语是以文字为载体的语言形式。③表达场合与表达方式不同。口语表达通常较为灵活，同时伴随有省略、重复、停顿等特征。书面语摆脱了时间和空间的限制，不依赖于手势、音质等副语言，独立性更高，由于作者有足够的时间进行构思修改，书面语会更加准确、严密和完整。④词汇特征不同。口语体经常使用非正式用词或者带有明显口语色彩的词语（比如俗语、歇后语、谚语、俚语、行话等），而书面体中用词则会更加正式。] 2．D　解析：引用材料说明的是“发达国家在工业化进程中，已经留下了惨痛的经验和教训”。 3．①余村环境恶化、村民遇难，村领导班子果断做出关停矿山的决定。②调整发展模式，探索绿色生态发展道路（办起了农家乐、推出漂流项目、发展观光农业）。③习书记“绿水青山就是金山银山”的理念指引。（每点2分，意思对即可。）[来源:学+科+网Z+X+X+K] 4.B　解析：1923年，“五四”新文化运动统一战线进一步分化，致使一些知识分子顿感前途迷茫，朱自清先生借游秦淮河排遣心中烦恼，而在意境朦胧的灯影中的秦淮河上，依稀抒发了内心的抑郁和惆怅。 5.答案示例①“在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？”“薄霭和微漪”是所见，桨声是所听，写出秦淮河的静谧、悠然，有让人身临其境的美感。 ②“河中眩晕着的灯光，纵横着的画舫，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了”，“灯光”“ 画舫”，“ 笛韵”“ 胡琴声”，视听结合，写出声色下绿如茵陈如酒的秦淮河水，让人沉醉。 ③“临水的妓楼上，时时从帘缝里射出一线一线的灯光”“我们默然的对着，静听那汩——汩的桨声，几乎要入睡了”， “一线一线的灯光”“ 汩——汩的桨声”，视听结合，营造出朦胧的意境，引人沉思遐想。 （答到两处即可。每处“引言”1分，“妙处”分析与效果各1分。） 6.①作者游览的秦淮河本身就是历史遗迹；②现实勾起了作者对秦淮河历史的联想与想象，引发缅怀忧思之情。③作者从现实走进历史回忆，由秦淮河上朦