内容正文:
学易金卷:段考模拟君之2019-2020学年上学期期末原创卷B卷
九年级语文·全解全析
1.【答案】D(2分)
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。A项加点字分别读作:chuò/chāo、hōng/hòng、mú/mú、hè/hé;B项加点字分别读作:shì/cì、kuàng/kuàng、jí/jí、xiè/jiě;C项加点字分别读作:mǒ/mā、jū/jù、féng/fèng、qiăng/qiăng;D项加点字分别读作:zhăn/niăn、jí/jī、shāo/shào、dùn/tún。故选D。
2.【答案】C(2分)
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项修改为:端详、乱蓬蓬;B项修改为:度假村、郑重其事;C项修改为:张皇、震撼、挖墙脚;D项修改为:水龙头、谈笑风生。ABD三项是两个错别字,C项有三个错别字。故选C。
3.【答案】(1)云归而岩穴暝 (2)欲渡黄河冰塞川 (3)伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 (4)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意(每空1分,若有错别字则该空不得分)
【解析】本题考查默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能写错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“暝”“阙”“梨”“雁”等字词的书写。
4.【答案】(1)第七十一回:宋江计点梁山好汉,发现已经有了108之数,由公孙胜主持,定下三十六天罡星和七十二地煞星,写在石碣之上。接近重阳节,大家开怀痛饮,宋江醉后写诗,希望朝廷可以早日招安,那他就满足了。性格特征:不满足现状,愚忠。
第八十二回:燕青在李师师处见到道君皇帝,皇帝第二天早朝宣布要招抚梁山泊众人。宿太尉领命到济州,命张太守前往,宋江接待张太守,命吴用拜见宿太尉。宿太尉去梁山赐御酒,宋江随宿太尉进京。道君皇帝接见宋江,宋江回梁山后分开军马,各归原所。性格特征:愚忠,委曲求全。(4分)
(2)①离开原因:大体相同。都是被唐僧责怪滥杀无辜,但第一次是孙悟空负气而走,后两次是被唐僧赶走。
②返回原因:不同。第一次是被东海龙王劝回,第二次是被猪八戒用激将法请回,第三次是被观音菩萨送回。
③故事情节:一次比一次曲折。第一次是孙悟空回去后,被菩萨用计戴上了紧箍咒;第二次是唐僧被黄袍老怪变作老虎后,猪八戒先请悟空不成,后用激将法将其请回;第三次是悟空被逐后主动返回,唐僧不允后,悟空前去拜见菩萨,期间六耳猕猴假扮孙悟空为非作歹,后被如来识破,解除误会后,派菩萨把悟空送回。
④人物形象:孙悟空一次比一次成熟。第一次被唐僧责备了几句话就负气而走。写出孙悟空的桀骜不驯,心骄气盛。第二次被师父误会杀了好人,几次三番请求留下,唐僧不允,无奈只好离开。离开时嘱咐沙僧好好保护师父,必要时可借助自己的名望。写出孙悟空爱憎分明,有主见。第三次被赶走曾主动返回一次,而唐僧念紧箍咒将他赶走,他只好向菩萨求助。写出孙悟空的成熟稳重,处事老练。
【解析】本题考查学生名著中的人物形象分析及相关故事情节的识记和把握。(1)考查学生对《水浒传》中重要人物性格特点的分析,结合故事情节中的描写,分析人物形象特点。(2)考查学生对《西游记》重点回目的故事情节的把握。要求学生能够横向地把握故事情节,综合分析相同点和不同点即可。
5.【答案】(1)第④句“这些名人故居的静穆”改为“这些静穆的名人故居”(2分)
(2)示例:走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅,我们钦佩他的斗争精神。(2分)
【解析】④句有两处表达欠妥,是主语判定错误,该句主语为“名人故居”;③句按照“走近为……”+偏正短语+人名的句式仿写即可。
6.【答案】(1)我国成年国民综合阅读率增长迅速;全民阅读在农村也具有影响力。(2分)
(2)这张海报背景是一张展开的竹简。中间是一个站立着的、身着打开书页的书本形状的裙子的小姑娘,姿态曼妙优雅。右侧是一盏台灯,左侧是竖写的“阅读”和“与思想共舞 充实美丽人生”两行字。寓意:阅读可以提升思想,让人生更美丽。(意思对即可)(6分)
【解析】(1)提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在材料中寻找。然后从前向后精读材料,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如材料一“我国成年国民综合阅读率由78.6%增长到80.3%”说明我国成年国民综合阅读率增长迅速;材料二“山西省晋城市洞头村……大型读书主题活动正在