学易金卷：段考模拟君之2019-2020学年九年级语文上学期期末原创卷A卷（河北）（含考试版+参考答案+全解全析+答题卡）

学易金卷：段考模拟君之2019-2020学年上学期期末原创卷A卷 九年级语文·全解全析 1．【答案】（1）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 （2）杏花疏影里 吹笛到天明 （3）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 （4）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（每空1分） 【解析】理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“麾”“炙”“勒”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。 2．【答案】（1）①融汇贯通 融会贯通（1分） ②好高鹜远 好高骛远（1分） （2）①hú lún（1分） ②cài yáo（1分） 【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况。这就要求学生在平时的学习中注意字音、字形的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。本题中注意“鹜”与“骛”的区别。 3．【答案】B（3分） 【解析】B项，《战国策》是一部国别体史学著作。 4．【答案】（1）画面的主体是一条正从水里跃上水面的鱼，画面的左上方是一只正在空中自由飞舞的蝴蝶，而那正是鱼儿的梦想。画面的右上方写着：鱼儿一旦想变成蝶，它便苦恼。（3分） （2）漫画告诉我们做任何事情都不能痴心妄想，应从实际出发，尊重客观条件，做自己力所能及的事。（3分） 【解析】（1）说明画面内容，要认真阅读画面，抓住画面上各种能表现画面意境的有用信息，结合漫画题目逐一介绍。答题时要做到：抓住内容要点，确定说明的顺序；选择恰当的说明方法，有条理地说明。注意两个误区：误将说明写成记叙，误将说明写成议论。（2）本题是漫画类试题。解答时要采用“析—联—解”三步。“析”即通过对漫画画面的观察，分析漫画的本意，引申说明漫画所蕴涵的寓意。“联”即联系生活实际，看看漫画反映的主题与生活中哪些社会现象相联系，找准切合点，找准依据。“解”即根据以上分析，恰当地结合漫画内容加以阐述。当然，还要紧扣主题、层次分明、简明扼要，组织答案时要注意逻辑清楚、语言规范等。 5．【答案】D（3分） 【解析】D项，“最后两句直接抒情，作者独自看着身后雪地上的的马蹄印，感慨万千”对本诗解说不正确。此两句是通过叙事来抒情的间接抒情。意思是：前方的天山道路都已被大雪铺满，只剩下白茫茫的一片。遥望朋友远去的身影，在山回路转中渐渐不见，只看见雪地上留下的一行人马走过的脚印……语尽而意不尽，余味绵绵，使人低回不已。 6．【答案】渲染惜别氛围，抒发友人返京而产生的惆怅之情。反复点题，与诗题形成呼应。（3分） 【解析】本题考查环境描写的作用。可从以下角度去考虑答案：其一渲染惜别氛围，抒发友人返京而产生的惆怅之情。其二反复点题，与诗题形成呼应。 7．【答案】（1）非常。（2）离开。（3）饮酒。（4）横渡。（每小题1分） 【解析】答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题中多古今异义，如“去”：离开。所以千万不要以今释古。 8．【答案】（1）那山我也没有登过，然而老了，恐怕力气不够。（“是”1分，句意1分） （2）从太阳出来（早晨）开始登山，到傍晚时，（他们）已经到半山腰了。（“薄”1分，句意1分） 【解析】注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“是”“不胜”“薄”等词语的翻译，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式、固定句式的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。 9．【答案】由最初的担心“恐力不胜”到后来的同意登山“甚善”和坚定信心“无需相扶”；是在乙翁以愚公移山的例子激励和自身实践后转变的。（3分） 【解析】解答此题要抓住人物的语句来理解。甲翁先是“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜”，后在乙翁“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”的劝说下，甲翁曰：“甚善！”发生转变，乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。” 10．【答案】只要有锲而不舍的精神和顽强的意志，就能战胜客观的困难。（3分） 【解析】要答好此题，首先要整篇阅读文言文，扫清文字障碍，疏通文意，这是做题的前提和基础。并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系现实生活和自己的实际，确定一个论点后回答。 11．【答案】点明说明对象；引出下文对“为什么不配备安全带”的说明；用问句引起读者思考，激发读者阅读兴趣。（2分） 【解析】本题考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以在内容上就有点明说明对象的作用。在结构上引出下文对“为什么不配备安全带”的说明。从语