湖北省孝感市八校联谊2019-2020学年七年级12月联考语文试题（图片版）

孝感市八校联谊 2019 年联考试卷答案 1．蒙冤憋屈、高考落榜（1个1分，意近即可。） 2．（1）强调作用，表达“我”盼望吃枣的急切心情。（作用、心情各1分。） （2）用了比喻修辞手法，生动地表达了作者对母亲的深切怀念之情。（修辞、情感各1分。） 3．（1）“我”的成长历程。（2）“我”对母亲的思念之情。（3）老枣树（1点1分，任答两点即可。） 4.内容：相同点都写了“我”在遇到困难（或挫折）时母东对“我”的开导（或劝慰）（1分）。 不同点：《秋天的怀念》写“我”瘫痪后在绝望情况下母亲想办法开导我的情景，本文画线句是写“我蒙冤憋屈时母亲劝慰我的情景（1分）。 写法：相同点都用了动作和语言描写（1分）。不同点是《秋天的怀念》除了动作和语言描写，还用了神态描写，而本文画线句子没有神态描写（1分） 5. 一曲美妙的音乐，抚慰我的悲伤。（2分） 6. ①书本，用太阳来比喻书本，形象生动，孩子没有书本，就好像没有了太阳；②把孩子求知的愿望比作太阳，形象地表达出孩子的愿望像太阳一样温暖、美好、明亮；③老师的爱心，老师的爱就像太阳一样的炽热，给孩子们温暖和希望。(3分) 7. 作为校长及唯一任课教师的“他”周末冒的大雨从二十里外的县城买书背回学校，让学生尽早用上了书。(3分) 8. 有力地烘托出“他”的敬业精神和对学生的拳拳爱心。(3分) 9. 通过动作描写，形象地刻画了“他”对课本的细心保护及返回的迫切心情，表现了“他” 对学生的关爱。(3分) 10. ①“他”是一个爱岗敬业的人，从他任教32年可以看出。②关爱学生，从他冒着大雨抢时间赶路，就为了学生能尽快用上书等描写中可以看出。③责任心强，从他睡梦中依然关心着书这一情节中看出。④教学水平的教育工作者高，从他教过的学生中已有29名学生考上了大学这一细节描写中看出。(4分)（人物形象1分结合文章内容分析1分，任答两点即可。） 11、①秋风萧瑟②思君不见下渝州③三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（每句1分，共4分） 12、征人 思乡（2分） 13、（2分）妙在诗中用“日”“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”“入”两字使之拟人化。(答出“日”“春”两个意象的象征意义1分，答出“生”“入”的作用1分，共2分。若答出诗句蕴含的事理不扣分，若只答事理，不得分) 14.B（2分） 15.D治性：修养性情（2分） 16. (1)