专题05 物态变化（讲练）-2020年中考物理一轮复习讲练测

专题05 物态变化讲和练 1.了解：温度的概念；温度计的工作原理；物态变化概念；晶体和非晶体的区别。 2.会：使用温度计和体温计测量温度；分析物态变化种类；利用理论解释自然现象。 3.理解：熔化和凝固概念；晶体的熔化过程及规律；汽化和液化的概念；沸点与大气压强的关系；升华和凝华规律。 4.掌握：熔化和凝固过程的吸放热；沸腾和蒸发的规律；影响蒸发的三种因素；汽化和液化过程的吸放热；升华和凝华过程的吸放热。 5.能：分析物态变化的类型。 6.认识：生活中的熔化和凝固现象；生活中的汽化和液化现象；升华和凝华现象。 1.（2019·贵港）亲爱的同学们，经过两年的初中物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识。下列数据最接近实际的是（ ）。 A．人的正常体温约为39℃ B．初中物理课本的长度约为27cm C．对人体的安全电压不高于220V D．一位中学生的质量约为40g 2.（2019·岳阳）下列测量仪器使用方法正确的是（　　）。 A B C D A．用刻度尺测量物块的长度 B．用温度计测水的温度 C．用天平测物体的质量 D．读取液体体积 3.（2019·哈尔滨）下面对哈尔滨美景描述中，属于熔化现象的是（ ）。 A.初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流； B.盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠； C.深秋，中央大街的树上挂着洁白的雾淞； D.隆冬，松花江水变成剔透的冰 4.（2019·湘潭）某固态物质加热时，其温度随时间的变化关系如图2所示，请分析并回答： （1）这是　 　（选填“晶体“或非晶体”）的　 　图象（选填“熔化”或“凝固”）。 （2）第10min时该物质处于　 　态（选填“固”或“液”）。 （3）该物质的熔点是　 　℃。 （4）组装图1中的实验器材时，应该　 　（填“从上往下”或“从下往上“）组装。 （5）灯内酒精用掉一半后，剩下酒精的热值　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 5.（2019·苏州）下列现象属于熔化的是（　　）。 A.清晨枝叶上形成露珠 B.太阳升起后浓雾渐散 C.气温升高使冰雪消融 D.冬天铁丝网出现白霜 6.（2019·潍坊）夏天，刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”，“白气”形成对应的物态变化是（　　）。 A．汽化 B．升华 C．凝华 D．液化 7.（2019·邵阳）邵阳新宁崀山是国家5A级景区，2019年春节期间，崀山八角寨风景区山顶出现大量雾凇，十分美丽迷人!雾凇的形成所属的物态变化是（　　）。 A．凝固 B．液化 C．凝华 D．汽化 8.（2019·湘潭）下列物态变化的实例中属于凝华的是（　　）。 A．积雪消融 B．湖面起雾 C．瓦上结霜 D．衣服变干 一、温度 1．温度：温度是用来表示物体 的物理量。我们常说热的物体温度 ，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 2.摄氏温度：用“℃”表示，读作**摄氏度。在一个标准大气压下，冰水混合物的规定为 ℃，沸腾的水的温度规定为 ℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度（如-10℃，读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。 3.温度计：温度计是利用液体的 原理制成的。 4.温度计的使用方法 （1）使用前：观察它的 、 （每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。 （2）测量时：温度计的玻璃泡应全部 被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面 ，并估测到最小刻度的下一位。 5.体温计体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃，体温计读数时可以离开人体。 二、熔化和凝固 1.物态变化：物质在固态、液态和气态三种状态之间的变化叫物态变化。固态、液态、气态在一定条件下可以 。物质以什么状态存在，跟物体的 有关。 2.物态变化伴随能量变化：物态变化时伴随 的传递。 3.熔化：（1）物质从 变为 的过程叫熔化；晶体熔化时的温度叫 。 （2）熔化过程的特点：物质熔化