2020春人教部编版九年级历史下册习题课件：第6单元 专题四　两次世界大战及世界格局的演变(共29张PPT)

第六单元　 走向和平发展的世界 专题四　两次世界大战及世界格局的演变 历史　九年级　下册•R * A D 1．某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指( ) A．德国、奥匈帝国　　　 B．法国、俄国 C．英国、法国 D．英国、俄国 2．第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。这反映的实质问题是( ) A．意大利反复无常，不讲信誉 B．协约国方面进行的是正义的战争 C．协约国集团一开始就稳操胜券 D．帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提 D A 3．学习了第一次世界大战的历史后，小芳整理出以下知识点，其中不正确的一项是( ) A．爆发前在欧洲形成两大军事对抗集团 B．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线 C．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一 D．一战是一场世界人民的反法西斯战争 4．普林西普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是( ) A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策 B．恐怖主义不会造成灾难性的后果 C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争 D．恐怖主义不会威胁世界和平 B A 5．巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩。能够佐证此结论的典型史实是( ) A．英、法、日三国操纵本次会议 B．将德国在山东的权益全部转给日本 C．与会各国签订了《九国公约》 D．美国居主导地位而且获益最大 6．近年来，美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演，插手中国东海、南海事务，其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初，美国为争夺亚太地区的霸权( ) A．签署了《九国公约》 B．参加了巴黎和会 C．提出了“门户开放”政策 D．加入了国际联盟 D D 7．弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签订充分表明了这一深刻的道理。在《九国公约》中体现弱国无外交的内容是( ) A．中国赔款2100万元给英国 B．中国割让台湾和澎湖列岛给日本 C．划定东交民巷为“使馆界” D．建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 8．关于1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛