内容正文:
浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高考适应性考试
高三生物 参考答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
A
C
A
A[来源:Z|xx|k.Com]
C
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
B
B
D
D
C[来源:学科网ZXXK]
D
D
A
题号
21
22
23
24
25
答案
C
B
A
D
A
二、非选择题(本大题共6小题,共50分)
26.(8分)
(1)蝉、螳螂和黄雀 长
(2)偏高
(3)18.89% 61.31 螳螂遗体残骸中的能量和黄雀粪便中的能量
(4)大量植树造林可以增加CO2从大气中的CO2库到生物群落的吸收速率[来源:Z&xx&k.Com]
减少化石燃料燃烧;提高能效;开发新能源;保护植被 (每空1分)
27.(8分)
(1)光合色素和光合作用所必需的酶 空间结构
(2)先增加后减少 净初级生产量 总采食量
(3)光合作用 光照、养分 呼吸 (每空1分)
28.(8分)
(1)两
(2)不能
(3)1 1/3
(4)不是 DE、De、AdE、Ade 0
(5)
(每空1分)
29.(8分)
(1)半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯
(2)蒸馏水 4
(3)90%乙醇 光密度值
(4)抑制 降解 缓慢促进 (每空1分)
30.(8分)
(1)杂交瘤 逆转录 DNA连接酶
(2)识别抗原分子的特殊部分(或抗原结合位点) 单克隆抗体
(3)基因文库 PCR 基因敲除 (每空1分)
31.(10分)
(1)①实验分组:(2分)
甲组:细胞培养液+人乳腺癌细胞+适量血清抗体
乙组:细胞培养液+人乳腺癌细胞+等量某单克隆抗体
丙组:细胞培养液+人乳腺癌细胞
②测定三组培养瓶中乳腺癌细胞的数量,并记录(1分)
③将三组人乳腺癌细胞放在相同且适宜条件下培养(1分)
(2)(3分)
细胞存活率随时间变化曲线图
(3)①恢复组氨酸合成能力(1分)
②不含组氨酸的培养基上生长的菌落数(1分) 高(1分)
试题解析:
1.C [解析] 人的血液包括血浆和血细胞,其中血细胞中含有核酸等物质,血浆中含有脂肪酸、抗体等物质。如果人体摄入蔗糖,也会被消化,故人的血液中不可能含有蔗糖。
2.D [解析] 酵母菌属于真核生物,内质网和高尔基体参与分泌蛋白的加工和运输,内质网、高尔基体和细胞膜通过小泡联系,涉及膜成分的转化,A项和B项正确。线粒体缺陷型酵母菌,细胞溶胶仍能产生少量ATP,线粒体缺陷型酵母菌仍能进行分泌蛋白的合成和分泌,C项正确。高尔基体的蛋白质分泌泡中的分泌蛋白已具有生物学功能,D项错误。[来源:学科网]
3.A [解析] 生物群落都具有垂直结构和水平结构,稻田群落存在垂直分层现象,A项正确;群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物,B项错误;在中温中湿的条件下,顶极群落是温带草原,C项错误;沙漠里的灌木由于彼此竞争水分倾向于均匀分布,D项错误。
4.A [解析] 质壁分离及复原实验采用自身前后对照,该实验不需要设计多组对照实验,A项正确;质壁分离复原过程中,色素不变,但液泡吸水增加,导致液泡颜色变浅,B项错误;该实验中,吸水纸的作用是引流法让蔗糖溶液进入盖玻片内,C项错误;渗透作用从水多处向水少处扩散,质壁分离过程中,水分子从细胞液向外界溶液扩散。
5.C [解析] HIV不能经蚊子、食物、握手或马桶座传播,A项错误;已感染HIV的孕妇不能母乳喂养,B项错误;由于HIV的破坏作用,艾滋病人的免疫功能严重衰退,便会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的感染,C项正确;HIV通过识别辅助性T细胞表面受体进入细胞,D项错误。
6.A [解析] 有时食糖过多,尿液中也会暂时出现葡萄糖,A项正确;苏丹Ⅲ染液用于鉴定油脂,而不能用于鉴定葡萄糖,B项错误;该实验中,一般只有2支试管的测试结果为棕红色,C项错误;用葡萄糖试纸检测时,用一支干净的滴管,从试管中吸取液体,滴2滴在葡萄糖试纸上,D项错误。
7.A [解析] 将R型菌置于含青霉素的培养基中培养较长时间后,R型菌会死亡;再加入PentS型菌DNA继续培养,无菌落形成,故A项正确、B项错误。R型菌属于原核生物,没有染色体,而组蛋白属于染色体的成分,C项错误;导致S型菌和R型菌结构不同的原因