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方法3:小题大做 以大写小
有的话题作文,角度狭窄,涉及范围较小,要想使作文变得内蕴丰富、思想深刻,就要借助联想,跳出小圈子,扩大视野,挖掘思想的深度。小题大做,就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看来似乎很平常,但却包含深刻的意义,只要善于透过现象发现本质,把小题材放到广阔的社会及历史背景前面展开,并深入开拓,就能收到“一滴水反映出太阳光辉”的艺术效果。
一、小题目大做
第一类,状物类小题大做。矛盾的《白杨礼赞》就是状物类小题大做的典范之作。作者对白杨树细笔描绘,状其貌传其神,写出了“西北极普通的一种树”——白杨树的“倔强挺立”“不屈不挠”的精神,进而又把它放在抗日战争的大背景下,它象征了北方的农民,北方的哨兵,用血保家卫国的精神和意志。
第二类,写人叙事类小题大做。这种立意方法,实际就是写普通人不普通的精神,平凡的小事不平凡的意义,通过“以小见大”“平中见奇”创出新意来。初中生身边多是普通人,对“大人物”很少了解,他们又没做过或经历过什么惊天动地的大事,掌握这种方法就容易写出好文章。
二、小话题大做
例如,以“吃”为话题作文,大多数学生会以对比法写过去和现在吃的变化,表现人民的生活水平提高了,社会进步了的主题。这样的文章固然很好,但缺乏创新。如果写人吃“鸟”“青蛙”“猴脑”“熊掌”等,致使大量的动物越来越少,濒临绝种,生态环境被破坏了,人类将受到大自然的惩罚;或写吃了假冒伪劣的东西,不但没解决饥饿,还生了病,甚至生命都没有了;或写为了让人都吃得饱吃得好,国家设立专门扶贫机构,拨专用扶贫款,还组织科技下乡:这样都能写出大文章。
三、小题材大做
这种立意方法,就是将“小题材”放在一定的环境背景下,让它成为重大主题的载体,“大做”就是在环境背景上做文章。一个父亲为儿子买橘子,这是再小不过的题材了,然而朱自清却以它为题材写了能使读者潸然泪下的《背影》,并通过它表现了人间最伟大的至情——父爱。一个小孩去上学,这是不值一提的事,然而若是一个大城市里一个普通民工的孩子上了专门的“民工子弟学校”,那么这可是一篇大作的好题材啊。
(2019年浙江温州卷)根据要求作文。
地球上只剩一个人?
把自己的生活投进艺术世界中?
这个暑假,我独自背包去旅行?
……
这,可能真的会发生!
请自拟题目,自选文体,以“这,可能真的会发生!”为开头进行写作。
【立意点拨】
材料的第一种情