2018-2019学年八年级上学期初二语文期末考试试卷

参考答案 2018—2019 学年上学期期末考试试卷 八年级　 语文 一、积累与运用(27 分) 1. C(2 分) 2. B(2 分) 3. ①④②③(3 分) 4. B(2 分) 5. (1)恨别鸟惊心 (2)铜雀春深锁二乔 (3)黑云压城城欲摧　 甲光向日金鳞开 (4)山随平野尽　 江入大荒流　 树树皆秋色　 山山唯落晖(每空 1 分,有错该空不给分,共 8 分) 6. (1)红星照耀中国　 埃德加·斯诺(一空 1 分,共 2 分) (2)示例:毛泽东,具有强烈的爱国心和责任感,不懈进取的奋斗意识和不屈不挠的奋斗精 神,大公无私、纯朴善良、爱憎分明……(2 分) 7. (1)将“减少”改为“降低”。 (1 分) (2)10 月 28 日重庆万州一公交车坠江多人死亡,事故系乘客与司机互殴所致。 (2 分) (3)指心理滞留在婴儿阶段的成年人。 这类人以自我为中心,缺乏规则意识,没有道德约 束,一旦出现超乎自己预期的情况,就会情绪失控,产生过激的非理性行为,严重的会给社 会带来灾难性后果。 (3 分,大意对即可) 二、现代文阅读(28 分) 8. 题目富有诗意,充满文学色彩,吸引读者;丝瓜是全文的线索,贯穿全文;概括了全文的主要 内容;暗示了文章的中心:母亲对“我”的爱和“我”的感恩之情。 (4 分) 9. 环境描写,描写了细雨中丝瓜藤、花、叶茎的美丽景象,表达了作者对丝瓜的喜爱之情,引出 了下文母亲用丝瓜做佳肴、用丝瓜护肤的记叙与描写,与文章题目和结尾相呼应。 (4 分) 10. (1)勤劳能干、心灵手巧。 母亲会用丝瓜做佳肴、美肤用品。 (2)温柔慈爱、关爱儿女:为孩子做饭,送自制的丝瓜水面膜。 (3)热爱生活、有生活情趣:种丝瓜、做各种美味菜肴,爱美,自制丝瓜水面膜。 (写出两点 即可,每点 2 分,共 4 分) 11. 母亲种的丝瓜、做的丝瓜佳肴和丝瓜水面膜的香味不仅飘散到庭院里,在这一过程中母亲 参考答案　 第 1 页(共 3 页) 智 评 教 育 智 评 教 育 智 评 教 育 对“我”的关爱、对生活的热爱也永远刻在“我”的心里,对“我”产生了深远的影响,“我”感 恩母亲。 (4 分) 12. 引用古人的文章和诗句引出了本文的说明对象:枕头;交待了古代枕头的主要用途(作 用);吸引读者阅读兴趣。 (3 分) 13. 举例子,举唐代高阳公主赠给辩机玉枕的事例,真实地说明了玉枕历史悠久,深受古人喜 欢,以及它极为贵重的特点。 (3 分) 14. 逻辑顺序。 首先引用古人的文章和诗句引出本文的说明对象:枕头;然后分别介绍了玉 枕、瓷枕、药枕、石枕、木枕、竹枕、藤枕等枕头的特点和作用;最后总结全文———好的枕头 能让人睡好觉。 (3 分) 15. 不能,“据说”表示听说,乾隆皇帝喜欢瓷枕只是“听说”,去掉太过绝对,这个词体现了说 明文语言的准确性。 (3 分) 三、古诗文阅读(15 分) 16. C(2 分) 17. 实现志向了,与百姓一同遵守正道而行;不能实现志向,就独自走自己的道路。 (2 分) 18. 男子行冠礼,接受父亲的训导;女子出嫁,接受母亲的劝诫,对夫君言听计从,不敢有半点 忤逆。 像这样一味顺从,不知进言劝谏的做法就是孟子所说的“妾妇之道”。 (3 分) 19. 苏武绝不投降匈奴,表现了大丈夫“威武不能屈”的品格;没有吃的就吃雪、野果,也不失去 自己汉使的身份,表现了“贫贱不能移”的大丈夫品格。 (4 分) 20. 表达了诗人对西湖早春的喜爱之情,从“最爱湖东行不足”这句可以看出。 (2 分) 21. 示例:“争”,争抢,几只早春的黄莺正在争抢向阳的树枝,或“几处”而不是处处,“谁家”而 不是家家,是因为初春时分飞鸟不多,(三个词赏析一个即可)写出了春光给自然界带来的 活力,表现了诗人对钱塘湖(西湖)早春景色的喜爱之情。 (2 分) 四、作文(50 分) 22. (一)题目分析: (1)题目的关键字眼在“幸福”“细微”“开花”三个词上。 中心词是“幸福”,在作文中 应写出什么人给了谁幸福,什么样的幸福。 还要紧扣“细微”二字,在细微之处发现幸福, 以小见大,通过生活中的平凡小事,那些容易被忽略的细小瞬间来表现真挚的幸福之感。 “开花”具有比喻义,在文中要表明这个细微之处的幸福给自己带来的影响或对自己的 意义。 (2)文题中的“滋味”本义是“味道”,喻义是“某种感受”。 为此,写作时要注意“因事 生感”。 必须叙写一个中心事件,或围绕一个中心叙写一组事件,在此基础上生发出自己 的内心感受。 那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟之感。 补题时,要深 挖“滋味”的内涵,学会从“深”处或“高”处补题。 如果匆匆填上一些食物的名称且只是就 其滋味写滋味,必然俗气浅薄。 可以在横线上填上“成功