山西省朔州市怀仁县第一中学2018-2019学年高二上学期第四次月考生物试题

生 物 试 题 一、选择题 1、下列实践活动包含基因工程技术的是( ) A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种 B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株 D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆 2、如图表示的是培育新品种(或新物种)的不同育种方法，下列分析错误的是(  ) A.①②③过程的育种方法能产生新的基因型，⑥过程的育种方法能产生新的基因 B.④⑤过程的育种原理和⑦过程的育种原理相同，均利用了染色体变异的原理 C.②③过程自交的目的不同，后者是筛选符合生产要求的纯合子 D.图中A、B、C、D、E、F中染色体数相等，通过⑦产生的新物种的染色体数是B的两倍 3.利用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病 (DDTT)水稻和矮秆不抗锈病（ddtt)水稻进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应的植株。下列叙述不正确的是( ) A.前一种方法所得的F2中重组类型占3/8或5/8 B.后一种方法突出优点是可以明显缩短育种年限 C.前一种方法的原理是基因重组，后一种方法的原理主要是染色体变异 D.两种方法最后得到的植株体细胞中的染色体组数相同 4.下列科技成果中，根据基因重组原理进行的是( ) ①利用杂交育种技术培育出超级水稻 ②将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 ③通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④通过植物组织培养技术培养出完整植株 A.①③ B.①② C.①②③ D.②③④ 5.下列现象不属于共同进化的是( ) A.—群长颈鹿相互争夺高处的树叶,最终脖子都变得发达 B.捕食活动导致野兔的保护色更逼真,同时鹰的目光更锐利 C.具有细长口器的蛾专门为有细长花矩的兰花传粉 D.光合生物的出现为好氧生物的出现创造了条件 6.下列有关生物进化及生物多样性的说法，不正确的是( ) A.两个种群若存在地理隔离，则一定是两个物种 B.判断种群是否进化，是看其基因频率是否发生了变化 C.有性生殖提髙了物种的变异性，有利于生物多样性的形成 D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性 7.下列关于生物进化实例的分析，不正确的是( ) A.英国曼彻斯特地