内容正文:
盐城市2020届高三年级第一学期期中考试
物 理 试 题
一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题只有一个选项符合题意。
1.如图所示,一个大人和一个小孩进行登楼比赛,他们同时从底层出发,最后到达六楼,小孩比大人先到。下面说法正确的是
A.小孩重力势能的变化一定大
B.大人重力势能的变化一定大
C.小孩重力做功的功率一定更大
D.大人重力做功的功率一定更大
2.如图所示,将甲、乙两个物体从同一高度水平相向抛出,它们在P点相碰。若将它们各自抛出的速度都增大到原来的两倍,则两物体相碰点在P点的
A.左上方
B.左下方
C.正上方
D.正下方
3.关于做匀速圆周运动物体的线速度、角速度、加速度、周期之间的关系,下列说法正确的是
A.角速度大的半径一定小
B.角速度大的周期一定小
C.线速度大的周期一定小
D.加速度大的角速度一定大
4.如图所示,在电荷+Q产生的电场中,引入一个带电量较小的电荷-q。当将-q移近+Q的过程中
A.a点的电场不会改变
B.b点的电场不会改变
C.+Q在b点产生的电场会改变
D.+Q在a点产生的电场不会改变
5.如图甲所示,小滑块与斜面及水平面间的动摩擦因数相等,斜面底端有一小段不计长度的光滑圆弧与水平面相连接。小滑块从斜面顶点由静止向下滑动,最后停在水平面上的M点。若仅改变斜面的倾角,如图乙、丙、丁所示,让同样的小滑块从斜面顶点由静止释放,能够运动到M点的是
A.乙、丙
B.丙、丁
C.乙、丁
D.乙、丙、丁
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共计20分。每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得0分。
6.如图所示,建筑工地上,工人将两块砖头甲、乙一起抛给在脚手架上的另一工人,不计空气阻力。则
A.甲砖的加速度小于g
B.乙砖的加速度等于g
C.甲、乙之间没有弹力
D.甲对乙有向下的压力
7.2019年9月,北斗系统正式向全球提供服务,在轨39颗卫星中包括21颗北斗三号卫星:有18颗运行于中圆轨道、1颗运行于地球同步轨道、2颗周期为24h的运行于倾斜地球同步轨道。这些卫星中
A.中圆轨道卫星角速度大
B.同步轨道卫星向心加速度大
C.2颗倾斜地球同步轨道卫星机械能相等
D.倾斜地球同步轨道卫星相对地面不是静止的
8.如图所示,将带电小球甲固定在光滑绝缘水平面上A点,另一带电小球乙从B点以垂直于AB连线的初速度开始运动,下列说法正确的是
A.若甲、乙带同种电荷,则乙的速度一定越来越大
B.若甲、乙带同种电荷,则乙的加速度一定越来越大
C.若甲、乙带异种电荷,则乙的速度大小可能不变
D.若甲、乙带异种电荷,则乙的加速度方向可能不变
9.如图所示,长方体空铁箱甲在水平拉力F作用下沿光滑水平面向右匀加速运动,铁箱内有一木块乙贴着后壁与铁箱相对静止,木块与铁箱间的动摩擦因数小于1。则铁箱对木块的
A.弹力大小等于F的大小
B.作用力大小大于摩擦力的大小
C.摩擦力大小等于木块重力的大小
D.弹力大小可能等于木块重力的大小[来源:学,科,网Z,X,X,K]
10.如图所示,光滑圆轨道固定在竖直平面内,两个光滑小球用轻杆相连,其长度刚好等于圆轨道的直径。已知A球质量为2m,B球的质量为m。由图中位置静止释放小球,运动到竖直位置过程中
A.B球到达最高点C时杆受到的是压力
B.B球到达最高点C时杆受到的是拉力
C.调整两小球的质量比,小球有可能达不到最高点
D.调整两小球的质量比,杆竖直时受到的作用力可能为零
三、简答题:本题共2题,共计21分。请将解答填写在答题卡上相应的位置。
11.(9分)如图甲所示,在“探究互成角度的力的合成规律”实验中,将木板放在水平桌面上,橡皮条的一端固定在A点。用一只弹簧秤将橡皮条另一端拉到O点并在细线下面描了一个点a;再用互成角度的两只弹簧秤将橡皮条另一端拉到O点,作出这两个力的图示如图乙所示。
(1)用一只弹簧秤将橡皮条拉到O点时的示数如图甲所示,这个力的大小为 ▲ N;在乙图中作出这个力的图示,并将两个力箭头末端与这个力的箭头末端连起来。
(2)为了进一步探究上述几何图形,再次进行实验时 ▲ ;
A.仍应将橡皮条拉到O点
B.不一定用相同的力拉橡皮条
C.仍应用相同的力的标度表示力
(3)为减小实验误差,请提出两点操作建议 ▲ 。
12.(12分)某同学利用图甲所示的实验装置,探究加速度与物体受力、物体质量的关系。实验中打点计时器电源的频率为50HZ。
(1)释放小车前,小车应 ▲ (靠近/远离)打点计时器。
(2)如图乙所示,是某次实验中打出的纸带,两点间还有四个点没有标出。请用刻度尺量出相关数据,求得打这条纸带时小车的加速度是 ▲ m/s2。
(3)小明在探究加