生物（新课标02）-2020届高三上学期期末教学质量检测卷（含考试版+参考答案+全解全析+答题卡）

学科网2020届高三上学期期末教学质量检测原创卷02 理科综合生物·全解全析 1 2 3 4 5 6 B D C C C C 1．B 【解析】原核生物中的好氧菌可以进行有氧呼吸，但没有线粒体，A错误；高尔基体在动物细胞中与细胞分泌物的分泌有关，而在植物细胞中与细胞壁的形成有关，B正确；蓝藻细胞中有与光合作用有关的色素，但蓝藻细胞中没有叶绿体和液泡，C错误；细胞质基质的pH比溶酶体的高，H＋进入溶酶体的方式为主动运输，D错误。故选B。 2．D 【解析】分析题图曲线可知，葡萄糖浓度极低时GLUT2运输速率为0，所以此时只通过主动运输吸收，A正确；不同浓度葡萄糖条件下，SGLT1和GLUT2的运输速率不同，所以该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式，B正确；在一定浓度葡萄糖条件下，小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的吸收既有协助扩散也有主动运输，C正确；在较高浓度下，GLUT2的运输速率较高，所以细胞主要依赖协助扩散来增大吸收速率，D错误。 3．C 【解析】图中的②与⑥都是mRNA，A正确；若②中A+U占36%，根据碱基互补配对原则，①中A+T占36%，则C+G占64%，因此其对应片段中G占32%，B正确；图中的⑤为多肽链，还不具有生物活性，需经过内质网和高尔基体的加工才具有生物活性，C错误；一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，D正确。 4．C 【解析】由图可知，ACh受体可能位于神经元树突或胞体膜上，A正确；若组织液中Ca2+浓度下降，Ca2+内流将减少，神经递质的释放将受到影响，进而可能会影响兴奋在神经—肌肉接头处的传递，B正确；ACh发挥作用后，会被相关酶立即分解，C错误；Ach是兴奋性神经递质，因而ACh与ACh受体结合后，肌细胞可能会发生收缩，D正确。 5．C 【解析】低倍镜下看到洋葱根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密，A错误；观察洋葱根尖有丝分裂过程的实验过程中，解离步骤已经将细胞杀死，故观察过程中不需要保持细胞生物活性，B错误；用斐林试剂检测生物组织中还原糖存在时，需要在加入斐林试剂后并水浴加热才能检测到，C正确；叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会导致滤纸条上无色素带出现，D错误。故选C。 6．C 【解析】在果园中适当增加食物链，使自动调节能力增加，能提高该生态系统的抵抗力稳定性，A错误；生态系统的信息传递是双向的，B错误；低碳生活方式有助于减少大气中二氧化碳的来源，维持生物圈中碳循环的平衡，C正确；湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值，D错误。 29．（11分，除标明外，每空2分） （2）心肌细胞 差速离心法（1分） （3）②1 mL（等量）的丙二酸溶液 ③等量甲烯蓝溶液 溶液变为无色 （4）在一定范围内，增加琥珀酸的含量（浓度） 【解析】大白鼠成熟的红细胞中不含线粒体，心肌细胞耗能多，线粒体数量多于皮肤细胞。根据实验探究的目的可知，该实验的自变量是有无丙二酸，因变量是琥珀酸脱氢量，可通过甲烯蓝溶液变色所需时间为观测指标。（2）①选取大白鼠的心肌细胞，采用差速离心法从细胞匀浆中分离出线粒体，再在其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶。（3）实验操作：①取2支试管，分别编号A组、B组，两组中都加入5mL琥珀酸溶液。②A组中加入1mL蒸馏水，B组中加入1mL（等量）的丙二酸溶液。两组各自混匀，同时都加入一定量的琥珀酸脱氢酶溶液。③一段时间后，在两组中加入等量甲烯蓝溶液，摇匀后以溶液变为无色所需时间作为指标，可反映丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用。（4）据图分析，丙二酸的作用原理是与琥珀酸争夺与酶结合的活性部位，因此若要让上述指标的变化趋势为减少，则B组可采取的措施为在一定范围内，增加琥珀酸的含量。 30．（8分，除标明外，每空1分） （1）下降 呼吸强度 （2）二氧化碳吸收量 此时蒸腾作用强烈，气孔开放程度较高 （3）B（2分） （4）1000-1500 排除光照强度（无关变量）对实验结果的影响 【解析】图1为植物从30℃环境移入40℃环境进行高温培养测得的相关数据，从图1所示可知，三个品系光合作用、光能捕获效率都下降了；三个品系蒸腾作用都增强了，其中A品系蒸腾作用最强，散热最快，能降低高温对植物的影响。图2为30℃条件下测得的光合速率。（1）在30℃时，测定三种品系光合速率变化情况如图2。当光照强度过大时，棉花叶片的光合速率下降。在P点时，检测的是棉花叶片的呼吸强度。（2）移植后植株的蒸腾作用旺盛，气孔开放程度较高，植株二氧化碳吸收能力较强，植株的光合速率可能因为光能捕获效率、含水量降低而降低，但理论上不应是二氧化碳吸收量下降导致了光合速率下降。（3）由题意分析可知，欲比较三个品系中这