七年级上册科学《第3节物质的密度》浙教版 (共17张PPT)

2019-12-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第3节 物质的密度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.19 MB
发布时间 2019-12-04
更新时间 2019-12-04
作者 xkw801210
品牌系列 -
审核时间 2019-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12033026.html
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来源 学科网

内容正文:

回顾: 什么叫做密度?怎样测量物质的密度? 质量 体积 天平 量筒 通过上节课的学习,我们知道密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同,要知道一个物体是由什么物质组成的,只要测出它密度即可,那怎样测量物质的密度?根据密度公式ρ=m /v,只需要测出质量和体积就可以算出密度了。 ⑴天平要放在 上; ⑵游码移到标尺 处; ⑶调节 使天平平衡; ⑷左 右 ,并通过移动游码使天平恢复平衡; ⑸读数:被测物体质量= 砝码总质量 + 游码指示的质量值。 ⑹归原:把砝码逐个放回砝码盒,游码归零。 1、天平的使用方法。 水平桌面 左端零刻度 平衡螺母 物 码 2、量筒的使用方法。 ⑴量筒放 ; 平稳 ⑵读数时,视线与凹形液面 相平。 中央最低处 注意:天平和量筒在使用前都要先观察 量程和最小刻度值。 1.巩固用量筒测量液体和不规则固体体积的方法;巩固用天平测量固体和液体质量的方法。 2.学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法。 目 标 器 材 天平、量筒、石块、烧杯、水、细线。 1、测量小石块的密度 过程 ⑴用天平测量小石块的质量为m ,填入表中; ⑵在量筒中放入适量的水,测出水的体积为V1,填入表中; ⑶把拴有细线的小石块完全浸没在量筒的水中,测出水和石块的总体积为V2 ,填入表中; ⑷计算小石块的密度ρ石。 石块的密度ρ(克/厘米3 ) 小石块的 体积V (厘米3 ) 实验数据的记录表 石块密度的表达式: ρ石= 50 60 80 20 2.5 讨论:在实验中,假如先测石块的体积后测质量,且每个步骤操作都正确,那么测得的小石块的密度是偏大还是偏小? (偏大) 小石块和水的总体积V2 (厘米3 ) 小石块放入量筒前水的体积 V1 (厘米3 ) 小石块的质量m(克) 2、测量水的密度 在量筒里倒入一定量的水,读出体积为V 测出空烧杯质量为m1 测出烧杯加入水后总质量为m2 方法一: 实验数据的记录表 水的密度的表达式: ρ水=m/v=(m2-m1)/v 21 41 62 21 1 (偏小) 水的体积V(

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