冀教版七年级英语上册Lesson 11 Clothes around the World教学设计

Lesson 11 Clothes around the World教学设计 【教学目标】 1掌握单词和句型:world,report,traditional,India,pretty--;look so pretty,in black and white,--- 2.让学生了解更多描述服饰的日常口语。 【教学重难点】 重点：掌握本课相关单词、短语和句型。难点：描述服饰的日常口语。 【课时安排】1课时 【授课时间】2019年( )月( )日星期( ) 【教学过程】一、导入环节（2分钟） （一）导入新课，板书课题 导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn： Lesson 11 Clothes around the World （二）出示学习目标 过渡语:First ,let’s read the learning goals together. 1.我要掌握单词和短语:world,report,traditional,pretty--;look so pretty,in black and white,--- 2.通过学习，我能了解更多描述服饰的日常口语。 过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin . 二、先学环节（15分钟） 过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step. （一）出示自学指导 1.读课文，划出不熟悉的单词、短语和句子 2.完成自学检测 （二）自学检测反馈 I．找出本课生词（英语、词性、汉语意思） （1）____________________（2）_____________________（3）__________________ （4）____________________（5）_____________________（6）__________________ （7）____________________（8）_____________________（9）__________________[来源:学§科§网Z§X§X§K] Ⅱ.