内容正文:
Lesson 8 Danny’s Favourite Colour教学设计
【教学目标】
1掌握单词和句型:paint,mix,rainbow,purple,out,sky,--;how about,look at,how many---
2.让学生能认识及听懂各种不同的颜色名称;能自由表达出自己喜欢的颜色;
【教学重难点】
重点:掌握本课相关单词、短语和句型。
难点:准确使用含有助动词的一般疑问句并简单作答。[来源:学科网]
【课时安排】1课时
【授课时间】2019年( )月( )日星期( )
【教学过程】
一、导入环节(2分钟)
(一)导入新课,板书课题
导入语:Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn:
Lesson 8 Danny’s Favourite Colour
(二)出示学习目标
过渡语:First ,let’s read the learning goals together.
1.我要掌握单词和短语:paint,mix,rainbow,purple,out,sky,--;how about,look at,how many---
2.通过学习,我能认识及听懂各种不同的颜色名称;能自由表达出自己喜欢的颜色。
过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin .[来源:Zxxk.Com]
二、先学环节(15分钟)
过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.
(一)出示自学指导
1.读课文,划出不熟悉的单词、短语和句子 2.完成自学检测
(二)自学检测反馈 [来源:学科网]
I.找出本课生词(英语、词性、汉语意思)
(1)____________________(2)_____________________(3)__________________
(4)____________________(5)_____________________(6)__________________
Ⅱ.找出本课短语
1.paint with me 和我一起画 2.Ho