陕西省宝鸡市渭滨区2018-2019学年七年级下学期期末考试历史试题

渭滨区2018-2019-2七年级历史试题答案 WB201906 一、选择题（2×25＝50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B D D C D C A C B[来源:学科网ZXXK] D B D A 14 15 16 17 18 19 20[来源:学科网] 21 22[来源:Z+xx+k.Com] 23 24 25 C B[来源:学科网] D C C B A D D C B C 二、非选择题（共50分） 26.（17分） 【资料准备】 （1） 途径：通过教科书获取历史资料；通过图书资料获取历史资料；通过报刊杂 志获取历史资料；通过电视、广播、网络获取历史资料等。（任意一点即可得2分） 【构建框架】 （2） 历史朝代尺上①、②、③处分别填写的朝代是①唐②南宋③明。（3分） 【回眸盛世】 （3） ①文景之治；②开元盛世；③康乾盛世（3分） （4）唐玄宗统治前期，任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人为相，整顿吏治，裁撤冗官；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍等，从而使唐朝出现了开元盛世的繁盛局面。（任意两点得4分） 【探究统一】 （5）新疆：设置了伊犁将军；西藏：设立驻藏大臣；台湾：设置台湾府，隶属福建省。（3分） 【史论结合】 （6）“统一”与“盛世”的关系：国家统一与盛世局面是相辅相成、互相促进的关系。国家统一是盛世局面出现的前提和基础；盛世则更有利于巩固国家的统一。（言之有理即可得2分） 27.（9分） 【沿用千年的机制】 （1） 科举制度。（2分）特点：政府主导、自由报考、公开考试、公平竞争、分科考试、择优录取（答对任意两点即可得2分） 【幅员辽阔的朝代】 （2）变化：疆域扩大，从分裂走向统一。（2分） （3） 我国古代地方行政制度的演变：西周：分封制；秦朝：郡县制；元朝：行省制。（3分） 28.（24分） 【中央集权——不断强化】 （1）“天才式的发明”指的是设立军机处（2分）宋；分化事权、削弱相权；明：撤中书省，废丞相，权分六部。（4分）[来源:学科网ZXXK] 【对外关系——局势逆转】 （2）唐朝：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行；宋：加强海外贸易，设立市舶司；元朝：创立了中外交通的新局面，对外交往的国家多达140多个。（6分）变化：从对外开放转为闭关锁国（2分）根本原因：自给自足的封建经济对外来经济的抵制作用（2分） 【科技成就——日渐衰落】 （3）宋元时期的重大发明：活字印刷术、指南针。（任答一点得2分）明清时期我国科技全面走向落后的原因：①根本原因：是当时中国落后的社会生产关系和腐朽的封建制度严重地束缚了科学技术的进步；②封建自然经济占主导地位，限制了生产力的发展；③中国封建统治者历来推行重农抑商政策，压制了手工业的发展，不利于科学技术成果的产生和推广；④明清统治者加强文化专制统治，八股取士，大兴文字狱，不利于自然科学的研究与发展。（任意两点可得4分） 【感悟历史——追根求源】 （4）我国封建社会自唐宋走向明清，出现巨大差异的主要原因是中国封建社会发展到明清之际，封建制度已经开始走向没落。（2分） $$ 渭滨区2018—2019-2七年级历史试题 WB201906 一、选择题（每题2分，共50分） 1.《北京晚报》报道，饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是 ① 年号开皇，史称其统治为“开皇之治” ② 在位期间开凿了贯穿南北的大运河 ③ 残酷暴虐，引发大规模农民起义 ④ 589年，他在位期间实现了统一 A. ①③ B.②③ C.②④ D.①④ 2.“告诉我，历史有什么用？”古往今来人们已经做出各种思考，其中符合唐太宗说法的是 A.究天人之际，通古今之变 B.知己知彼，百战不殆 C.鉴前世兴衰，考当今得失 D.以古为镜，可以知兴衰 3. 《土贵要予赋水轮》中写道：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹且注，循环上下无了时。” 材料中的“物”是 A.水排 B.曲辕犁 C.耧车 D.筒车 4. “和而不同”是和谐哲学的精髓，是处理民族关系所遵循的重要准则。现阶段更应坚持“和而不同