学易金卷：段考模拟君之2019-2020学年高二语文上学期期末原创卷01（含考试版+参考答案+全解全析+答题卡）

学易金卷：段考模拟君之2019-2020学年上学期期末原创卷01 高二语文·全解全析 1 2 3 4 5 7 10 11 12 14 17 18 19 D C B D A C C C A C D C B 1．【答案】D 【解析】A项，“没有表达出孔子当时的心境”不当，原文是“几句话绝没完全描写出孔子说这番话时候的心境”。B项，“《归园田居（其一）》……但令人遗憾的是很多乡村景物未能表现”，曲解了作者的意思。原文是“然而仔细观察起来，乡村景物还有多少为陶渊明所未提及。从此可知文学上我们并不以尽量表现为难能可贵”，可见不是说《归园田居》（其一）表现的乡村景物少，而是说乡村景物很多，诗词不能完全表现，文学上我们并不以尽量表现为难能可贵。C项，“完全地表达情意，展现了深刻美”不当，原文是“钱起的《省试湘灵鼓瑟》末二句‘曲终人不见，江上数峰青’也没有说出诗人的心绪，然而一种凄凉惜别的神情自然流露于言语之外”，文中强调《省试湘灵鼓瑟》的含蓄美。 2．【答案】C 【解析】C项，“逐层递进”错误，应该是“并列”。文章分别列举了诗词、音乐中的“无言之美”，最后总结“以上是各种艺术中的几个实例，归纳起来，我们可以得一个公例”，主体部分是并列关系。 3．【答案】B 【解析】B项，“这是欣赏者和创作者碰巧所得，并不是创作者刻意为之”，错误，将原文推测说成事实，原文是‘当初雕刻家原不必有意为此，但这些也许是人类不用意识而自然碰得巧”。 4．【答案】D 【解析】D项，“两者变化呈同步状态”分析错误，网络直播用户规模和使用率的发展有波动，但并不完全同步，由材料二可知，2017.12-2018.6，网络直播的用户规模在增加，但是用户使用率却在下降。 5．【答案】A 【解析】A项，“使各种直播形式相继出现”逻辑推断错误，“各种直播形式的相继出现”并非借鉴了“互联网+”的结果，文中指出“各行各业纷纷探索‘直播+’的发展模式”，可见，这些发展模式，是靠探索获得的，不是靠借鉴获得的。 6．【答案】个人的社交需求；身份认同；传播内容广泛；不一样的心理体验；资本的推动。（答出任意三个方面，意思对即可，6分） 【解析】本题考查筛选整合信息、把握文章内容要点、个性化阅读的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括，分条回答问题。网络直播快速发展的原因是多方面的。每个人都有表达和展示的欲望，从直播主播的角度考虑，他拥有了粉丝，拓展了交往的圈子，获得了某种身份认同，或者用现在的说法叫作“刷存在感”。网络直播没有后期制作的过程，录就是播、播就是看，整个直播过程有很多随机性，有很多不可预见的情况，带来不一样的心理体验。网络直播发展也是资本推动的结果。 7．【答案】C 【解析】C项，作品结尾写儿子向母亲询问自己的父亲，并没有交代姑姑的身世之谜。 8．【答案】①以“我”的视角叙述人物零碎的生活片段，使姑姑的故事显得真实可信，留下了想象空间；②将人物的故事与情景描写相结合，有意淡化命运的残酷，便于揭示故事的人性内涵，赋予故事以诗意美。（每点3分） 【解析】注意从叙事的视角、结构的安排以及叙事中的手法的角度作答。 9．【答案】①“绳索桥”是过去年代的事物，象征了苦难的岁月和艰难的生存，它的消失暗示了人物境遇的改变；②“南山坡的野花”芬芳鲜艳，生命力顽强，象征了人物乐观的态度和坚忍的内心，烘托了人物的美；③“南山坡的野花”与“绳索桥”结合在一起，有利于营造作品哀而不伤的意境，含蓄地表达作品的主题。（每点2分） 【解析】回答这类题目首先在文中找到这些语句，然后结合文章的具体的内容进行分析。分析时主要从反映人物的心理、推动情节的发展和主旨的表达的角度进行。此题从情节的角度看，“绳索桥”是过去年代的事物，象征了苦难的岁月和艰难的生存，它的消失暗示了人物境遇的改变；从人物形象的角度看，“南山坡的野花”芬芳鲜艳，生命力顽强，象征了人物乐观的态度和坚忍的内心，烘托了人物的美；从文章的主旨角度看，“南山坡的野花”与“绳索桥”结合在一起，有利于营造作品哀而不伤的意境，含蓄地表达作品的主题。 10．【答案】C 【解析】本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。这句话的意思为“唉！君王忘记这些了吗？过去虞夏昌盛时，边远的国家都来朝贡，让九州的长官进贡金属，铸成九鼎，其上绘了许多山川物体，各种怪异之物都具备，好让百姓知道怪异为害情况”。“”远方皆至”，句意完整，其后可断开。“”百物而为之备”，各种怪异之物都具备，中间不能断开。根据这两个地方可选出答案。故选C。 11．【答案】C 【解析】C项，“肉袒”指脱去上衣，露出肢体，以示降服或谢罪。 12．【答案】A 【解析】A项，“并